题目内容
（请给出正确答案）
A.希望，愿望
B.希望，盼望
C.愿望，希望
D.愿望，盼望
参考答案
更多“科学家们（）能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一（）的实现已越来越近了。”依次填入括号里的词语，最准确的一项是”相关的问题
A.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。（仍然）
B.科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。（揭发）
C.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（深重）
D.万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。（鼓动）
A.这些基因的发现是不同的研究机构相互合作的结果
B.这些基因能够对癌细胞进行修复，因此可以成功的医治癌症
C.科学家们发现了这些基因，因而成功地克服了癌症
D.科学家们的这一发现在人类攻克癌症的历史进程中具有深远的影响
A.科学家研究海啸的形成原因
B.原始土著居民到地势较高的地方生活
C.野生动物可以在海啸来临前逃往地势较高的地方
D.原始土著居民能够感觉到危机并及时躲避灾难
A．有一种神秘现象引起了科学家的注意
B．有一种特异行为引起了科学家的研究兴趣
C．有一种特异行为引起了科学家着迷的反应
D．有一种科学现象引起了科学家的关注
A．有一种神秘现象引起了科学家的注意 B．有一种科学现象引起了科学家的关注
C．有一种特异行为引起了科学家进行研究的兴趣 D．有一种特异行为引起了科学家着迷的反应
A．有一种神秘现象引起了科学家的注意
B．有一种科学现象引起了科学家的关注
C．有一种特异行为引起了科学家进行研究的兴趣
D．有一种特异行为引起了科学家着迷的反应
A.细胞有规律的生理性主动性的死亡
B.因外在因素导致细胞按程序的死亡
C.按编排好的程序进行的死亡
D.如树叶临秋会凋落，蛇到一定时候会蜕掉一层皮一样死亡
文章阅读。
为什么要保护自然？近年来，关于这个问题的争论实质上已经变成两种观点之间的辩论。一些人认为保护自然足为了自然本身既自然的内在价值;另一些人则认为保护自然是为了人类自己的利益，既自然的使用价值。
自然使用价值的支持者们，为了本身的利益而保护自然并不能有效阻止物种灭绝的趋势，自然环境的保护应当通过和产业界合作产生最大化的影响，通过让人们更直接地关注和生活紧密相关的问题(如食品和饮用水安全)，进一步扩大人们对环境保护的支持;而内在价值的倡导者们则坚持认为，关于保护自然的伦理道德论据已然充分，和产业界合作会将环境保护工作出卖给环境问题的始作俑者，况且社会已经非常关注环境保护了。
然而不幸的是，这一开始时尚且理性温和的辩论，逐渐沦为一场在大学，研究机构，环境保护组织，学术会议以至媒体中广泛进行的尖酸刻薄的个人论战。这种情况可能在扼杀有益的言论，影响环境保护的经费筹措并使实践层面的环保工作停滞不前。
另一个问题的存在有一点 ，那就是争论由少数人主导，且几乎都是男性。这说明了一个更大的问题：性别和文化的偏见，也在不断阻碍实际的环境保护工作开展。
环境保护时常会遇到现实世界中各种观点和价值观的挑战。为了处理和吸纳这些观点和价值观，在描绘这一领域的未来时，需要科学家和实践工作者更加包容的态度以及处理环境问题时更加包容的方式。
在对环境保护科学家的科研训练中，应当更加精确地描绘这一领域悠久的全球的共同参与的历史进程，介绍数个世纪以来人类珍爱自然，保护自然的各种方法，还需要在会议和媒体上举办更多的论坛，让人们听到不同性别不同文化背景的环境领域科学家和实践工作者的声音。同时，要动员环保科学家及实践工作者积极参与媒体的相关活动，使得媒体报道能够反应全面真实的观点，而非少数人的一家之言，环境保护组织和科学家们应当欢迎所有的环境保护执行机构，无论是公司，政府机关，还是宗教组织，有志之士，无论有功利目的的，还是纯公益的，和衷共济地将环境保护工作推向前进。不要让环境保护停留在学理辩论的层面，而是对工作的有效性进行严格的评价，从而建立起能容纳不同性别，不同文化，不同年龄，不同价值观的环境保护规范。
36.填入文章中画横线处最恰当的一项是()
A.迫在眉睫 B.雪上加霜
C.不寒而栗 D.不吐不快
37.下列选项中，不属于两派论争的问题是()
A.是否可以为筹措经费而与产业界合作
B.是否应当进一步强化环保的社会关注
C.是否需要进一步加大吸引民众的力度
D.是否为改变性别失衡而鼓励女性参与
38.文中所说“将环境保护工作出卖给环境问题的始作俑者”，“始作俑者”指的是()
A.制造了环境问题的企业
B.各类自然环境的破坏者
C.自然使用价值的支持者
D.自然内在价值的倡导者
39.文中作者担心的最主要问题是()
A.倡导者们在保护环境的目的问题上存在分歧
B.观点不同者之间的论争逐渐演变为相互攻击
C.不正确的沟通方式影响实际的环境保护工作
D.恶性争论可能会导致有创建性的观点被遮蔽
40.下列选项中，属于作者为改变自然保护现状提出的对策是()
A.对公众进行科普宣传，让其了解环境保护的历史和各种工作方法
B.通过会议和媒体举办论坛，倾听来自不同性别不同文化的公众声音
C.环境保护组级和科学家们应接纳所有环境保护执行机构共同参与
D.鼓励专业人士进一步展开论争，以提升环境保护认识的理论高度
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