在“航海”游戏分配角色时,大多数幼儿都想当“船长”,这时王老师让幼儿回想自己曾看到或听说过的有关
A、听之任之
B、报批,责怪
C、离开活动室
D、提醒幼儿保护嗓子,轻声说话
A.在日常教育活动、日常生活活动,积极引导幼儿观察周围生活,丰富对生活的印象
B.指导和协助家长安排好婴幼儿的家庭生活
C.指导帮助婴幼儿设置游戏场所和设备
D.给幼儿设定游戏主题,分配游戏角色
A.情绪愉快、精神饱满的参与各种角色活动,对角色游戏兴趣浓厚。
B.在游戏中懂得热爱生活,理解他人,关心他人、礼貌待人、遵守游戏和公共秩序等良好的品德与行为。
C.学习解决在游戏中发生的纠纷。
D.学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。
A、在日常教育活动、日常生活活动,积极引导幼儿观察周围生活,丰富对生活的印象
B、指导和协助家长安排好婴幼儿的家庭生活
C、指导帮助婴幼儿设置游戏场所和设备
D、给幼儿设定游戏主题,分配游戏角色
角色游戏是幼儿按照自己的意愿,独立自主地确定游戏主题、构思内容、分配角色和制定规则的游戏。()
下列说法错误的是()。
A.小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏
B.中班幼儿能够独立进行角色分配,但是进入游戏过程比较慢
C.幼儿在表演游戏中,往往以有无观众为表演条件
D.幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动
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