-名小学6年级女孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员应对她进行
A.定期口腔健康检查
B.窝沟封闭
C.口腔健康教育
D.口腔卫生指导
E.牙周洁治
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A.定期口腔健康检查
B.窝沟封闭
C.口腔健康教育
D.口腔卫生指导
E.牙周洁治
一名小学6年级女孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员对她进行了
A.定期口腔健康检查
B.窝沟封闭
C.口腔健康教育
D.口腔卫生指导
E.牙周洁治
一名小学6年级女孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员仅对她进行了
A.滞留乳牙拔除
B.配戴矫治器
C.口腔X线片
D.口腔卫生指导
E.牙周洁治
一名小学6年级女孩,口腔健康状况良好,牙列整齐无龋,口腔保健人员仅对她进行了
A.滞留乳牙拔除
B.配带短治器
C.口腔X线片
D.口腔卫生指导
E.牙周洁治
在小学开展口腔预防保健项目时。进行口腔健康调查时记录龋病主要的指数是A、患龋率和失牙率
B、失牙率和龋均
C、萌出率和换牙率
D、患龋率和龋均
E、龋均和换牙率
为了解全校学生的口腔健康状态,首先要进行A、老师的问卷调查
B、口腔健康调查
C、设计口腔预防项目
D、开展口腔健康教育
E、家长的问卷调查
针对咬合面龋多的特点,应采取的口腔预防措施是A、氟水含漱
B、含氟凝胶
C、氟泡沫
D、窝沟封闭
E、氟离子导入
为培养儿童良好口腔卫生习惯,一般不采用的措施是A、少吃甜食和零食
B、使用保健牙刷
C、应用含氟牙膏
D、早晚刷牙
E、多吃坚果类食品
A.供牙储存的情况
B.牙骨质健康状况
C.植入区牙周组织健康状况
D.免疫排斥反应
E.细菌感染
A.除尽供牙牙周膜和牙髓组织
B.供牙电离辐射处理
C.免疫抑制剂处理
D.选择发育未成熟牙
E.组织相容性配型实验
在小学开展口腔预防保健项目时为培养儿童良好口腔卫生习惯,一般不采用的措施是A、少吃甜食和零食
B、使用保健牙刷
C、多吃坚果类食品
D、早晚刷牙
E、应用含氟牙膏
为了解全校学生的口腔健康状态,首先要进行A、口腔健康调查
B、老师的问卷调查
C、设计口腔预防项目
D、开展口腔健康教育
E、家长的问卷调查
针对咬合面龋多的特点,应采取的口腔预防措施是A、窝沟封闭
B、含氟凝胶
C、氟泡沫
D、氟水含漱
E、氟离子导入
进行口腔健康调查时记录龋病主要的指数是A、患龋率和失牙率
B、失牙率和龋均
C、萌出率和换牙率
D、龋均和换牙率
E、患龋率和龋均
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