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提问人:网友hackerzyh 发布时间:2022-01-06
[主观题]

患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张100元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。

一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢?明知白己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。此患者最可能的临床诊断是A、焦虑症

B、恐怖症

C、强迫症

D、分离性遗忘

E、神经衰弱

患者的这种思维属于A、强制性思维

B、强迫性穷思竭虑

C、强迫联想

D、强迫怀疑

E、强迫回忆

这种思维会继发下列何种行为A、强迫性仪式动作

B、强迫计数

C、强迫检查

D、强迫缓慢

E、强迫询问

该患者首选的治疗方法是A、氯米帕明+心理治疗

B、丙米嗪+心理治疗

C、氯氮平+心理治疗

D、利培酮+心理治疗

E、阿普唑仑+心理治疗

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第1题
患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张100元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢?明知白己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。患者的这

A.强制性思维

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫联想

D.强迫怀疑

E.强迫回忆

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第2题
患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张100元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。患者的这

A.强制性思维

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫联想

D.强迫怀疑

E.强迫回忆

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第3题
患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张100元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。这种思维

A.强迫性仪式动作

B.强迫计数

C.强迫检查

D.强迫缓慢

E.强迫询问

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第4题
患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张100元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢?明知白己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。该患者首

A.氯米帕明+心理治疗

B.丙米嗪+心理治疗

C.氯氮平+心理治疗

D.利培酮+心理治疗

E.阿普唑仑+心理治疗

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第5题
患者,男性,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着三张一百元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。此患者最可能的临床诊断是()

A.焦虑症

B. 恐惧症

C. 强迫症

D. 分离性遗忘

E. 神经衰弱

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第6题
患者,男性,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着三张一百元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。患者的这种思维属于()

A.强制性思维

B. 强迫性穷思竭虑

C. 强迫联想

D. 强迫怀疑

E. 强迫回忆

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第7题
患者,男性,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着三张一百元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。这种思维会继发下列何种行为()

A.强迫性仪式动作

B. 强迫计数

C. 强迫检查

D. 强迫缓慢

E. 强迫询问

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第8题
患者,男性,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着三张一百元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。该患者首选的治疗方法是()

A.氯米帕明+心理治疗

B. 米帕明+心理治疗

C. 氯氮平+心理治疗

D. 利培酮+心理治疗

E. 阿普唑仑+心理治疗

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第9题
患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张100元,一目了然,患者接过后便放进衣袋。
一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考,犹豫不决,自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。此患者最可能的临床诊断是A、焦虑症

B、恐惧症

C、强迫症

D、分离性遗忘

E、神经衰弱

患者的这种思维属于A、强制性思维

B、强迫性穷思竭虑

C、强迫联想

D、强迫怀疑

E、强迫回忆

这种思维会继发下列何种行为A、强迫性仪式动作

B、强迫计数

C、强迫检查

D、强迫缓慢

E、强迫询问

该患者首选的治疗方法是A、氯米帕明+心理治疗

B、丙米嗪+心理治疗

C、氯氮平+心理治疗

D、利培酮+心理治疗

E、阿普唑仑+心理治疗

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第10题
投交“三单”和领取欠资邮件通知单、邮件催领单时,应做到“两介绍”的内容包括()。

A.介绍领取邮件、汇款的邮局服务项目

B.介绍领取邮件、汇款的邮局服务水平

C.介绍领取邮件、汇款的邮局地址

D.介绍领取邮件、汇款的邮局营业时间

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