题目内容
（请给出正确答案）
提问人：网友guodong0905
发布时间：2022-01-07
[主观题]
叙述者知道得比人物少，只能叙述客观上能看到，能知道的事情，而不讲叙述者对这个对象有什么样的意识，或者推测，也就是说，叙述的范围仅仅限于叙述者对对象的外部观察到的事实部分。我们也把这个称为是 。
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
查看官方参考答案
问题：
请从教师职业道德的角度，评析材料中语文老师教师的教育行为。
网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：
搜题
题目内容
（请给出正确答案）
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“叙述者知道得比人物少，只能叙述客观上能看到，能知道的事情，而不讲叙述者对这个对象有什么样的意识，或者推测，也就是说，叙述的范围仅仅限于叙述者对对象的外部观察到的事实部分。我们也把这个称为是 。”相关的问题
第1题
一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时，将文中的“神茶郁垒”（分别是两个降伏恶魔的神）的“茶”读成“图”，并严正的板书，强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正，该不该读“图”，应读“shū”（音“书”），与“如火如荼”的“荼”读法不同，并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧，装出若无其事的样子说：“不可能，有这样的读法。”另一位学生连忙查新华字典，说上面并无“shū”的读音，为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法，应该是“shēn shū yù lǜ”，四个字自己竟然读错了三个，受到了强烈震动，第二天就当着全班学生的面做了慎重的订正，并坦诚叙述了自己从不知道的事实，检讨了怕“输面子”的错误。学生对此报以热烈掌声。事后好几位学生都说：“我们知道您读错了音，但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨，并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。
第2题
“我现在都有点怕去面试了。”李正是南京某高校软件专业的应届毕业生,几次面试经历让他对自己在大学里取得的优秀成绩产生了怀疑。李正的各门专业课都很优秀,英语达到六级,计算机达到三级。上个月招聘开始后,他就接到了两家单位的面试通知。其中一家是位于新街口的软件公司。走进面试室后,老板问他:“你为什么觉得自己能够在这个职位上取得成就?”这个问题把李正问懵了,李正想了想,说:“我不知道。我擅长做很多事情。如果
A．对于这些知识，可以运用谷歌或百度搜索，一下子就找到了答案。所以也没必要花时间去学习，当然，所有的知识资源也不需要内化为自己的能力和修养资源。
点击查看答案
B．本案例中的第一个招聘题目是一个相当宽泛的问题，它给求职者提供了一个机会，可以让求职者表明自己的热情和挑战欲。对这个问题的回答将为面试官在判断求职者是否对这个职位有足够的动力和自信心方面提供关键信息。尽管这种回答表面上听起来可以接受，但是它在几个方面都有欠缺。首先，这种语言很无力。像“擅长做很多事情”以及“相当好”之类的话，都无法反映你的进取心，而如果不能表现出足够的进取心，你就很难进入最好的企业。另外，将过去做过的所有事情同这个职位联系起来，这意味着求职者对这一特定职位没有足够的成就欲望和真正的热情。
C．正确的回答应该是：“从我的经历来看，这是我的职业生涯中最适合我的一份工作。几年来，我一直在研究这个领域并且关注贵公司，一直希望能有这样的面试机会。我拥有必备的技能这种回答的最大好处在于，它清楚地表明了求职者会积极面对艰难处境，也显示了求职者有雄心和明确的态度，知道怎样处理离奇和模糊的问题。这就是《弟子规》讲的“不力行，但学文；长浮华，成何人”。
第4题
以下哪些选项是异态视角的特征。
A、叙述者既不担任角色，也不参与事件。
B、叙述者大多都不具备与读者平等的话语交流能力。
C、故事的叙述者，他们的思维方式与常人区别较大，但却常常反而能够发出真知灼见，或者看到事件最本质的深处。
D、常常采用第三人称叙事。
