根据健康教育的知-信-行理论,下列表述中不正确的是A.健康教育的目标是行为改变B.知识是行为改变
根据健康教育的知-信-行理论,下列表述中不正确的是
A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
根据健康教育的知-信-行理论,下列表述中不正确的是
A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
B.信念同理想一样,也是人类特有的精神现象
C.一定的思想或事物成为一个人的信念,需要有明确的认知和强烈的情感
D.同一个人也会形成不同的信念
B.人们的研究目的和研究角度不同,对信息的理解与解释也不同
C.信息科学已经很发达,人们对其本质概念已有统一认识
D.在计算机学科,信息不单单是数据、信号
A.精神反应
B.病理反应
C.心理反应
D.行为反应
E.个体保护反应
A.及时调离汞作业场所继续观察
B.驱汞治疗
C.从事轻度汞作业工作
D.休息
E.住院治疗
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