中年级要继续指导学生学习词句，同时在把握全篇的基础上，理解的重点逐步转移到 上。

(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中的....的内容;

(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教字内容;

(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。

A、A

B、B

C、C

D、D

A、A

B、B

C、C

D、D

A、A

B、B

C、C

D、D

A、A

B、B

C、C

D、D