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要使学生掌握信息时代的学习方式,需要
A.全面利用资源进行
B.学会在数字化情境中进行自我发现的学习
C.学会利用网络通讯进行协商交流,合作讨论式的学习
D.学习利用信息加工和创作平台,进行实践创造学习
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- · 有2位网友选择 B,占比22.22%
A.全面利用资源进行
B.学会在数字化情境中进行自我发现的学习
C.学会利用网络通讯进行协商交流,合作讨论式的学习
D.学习利用信息加工和创作平台,进行实践创造学习
A.培养学生学会使用计算机
B. 培养学生掌握信息时代的学习方式
C. 培养学生具有良好的信息素养
D. 培养学生具有终身学习的态度和能力
A.培养学生具有终身学习的态度和能力
B.培养学生具有良好的信息素养
C.培养学生掌握信息时代的学习方式
D.培养学生学会使用计算机
A.培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
B. 培养学生具有终身学习的态度和能力
C. 培养学生掌握信息时代的学习方式
D. 培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
A.培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
B. 培养学生具有终身学习的态度和能力
C. 培养学生掌握信息时代的学习方式
D. 培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
A.培养学生学会学习的能力,使其具有终身学习的态度
B.培养学生具有良好的信息素养,使其掌握信息时代的学习方式
C.解决课程教学中难以解决的问题,提高教学的效率
D.改善学习资源和学习环境
A.培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
B.培养学生具有终身学习的态度和能力
C.培养学生掌握信息时代的学习方式
D.培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
下列关于信息技术与课程整合的目标中,说法不正确的是?()
A 培养学生具有终身学习的态度和能力
B 培养学生具有良好的信息素养
C 培养学生学会使用计算机
D 培养学生掌握信息时代的学习方式
A.培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
B.培养学生具有终身学习的态度和能力
C.培养学生掌握信息时代的学习方式
D.培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
A.了解信息时代对人才培养的新要求,主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。
B.掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。
C.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。
D.帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯。
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