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提问人:网友charleslai71 发布时间:2022-01-07
[单选题]

语文名称的确立,哪位教育家的建议()

A.陶行知

B.吕叔湘

C.张志公

D.叶圣陶

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1天前
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1天前
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1天前
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第1题

A. 语文教材

B. 社区资源

C. 教师资源

D. 学生资源

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第2题

A、语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学

B、语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准

C、关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价

D、教学环节的设计以学生的自我体验为主线

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第3题

A. 语文课程评价的根本目的就是了解学生语文学习的基本情况

B. 语文课程评价的主体是教师、学生、家长、社区、专业人员等

C. 语文课程评价的形式是定性评价与定量评价.形成性评价与终结性评价

D. 语文课程评价的设计要注重可行性与有效性相结合,防止片面追求形式,更应重视定性评价

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第4题

A、提高阅读能力远比情感教育重要得多

B、培养学习习惯难以成为课堂关注的内容

C、开展探究性学习能够提高学生的实践能力

D、大量讲授写作技巧是写作教学的主要内容

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第5题
语文教学的目的( )

A、教给有关自然的或者有关社会的知识

B、教给文学理论知识或者文学创作技能

C、教给学生很多政治思想的知识或理论修养

D、语文课,它的特定任务无疑是培养和提高人们运用语言文字工具的能力。

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第6题
( )颁布《奏定学堂章程》,即癸卯学制,实行分科教学,把语文课程从综合性社会学科中分离出来。

A、1902

B、1904

C、1917

D、1902

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第7题
语文学科工具性的内涵:( )

A、教学生热爱祖国的语言文字。

B、能正确理解和运用祖国的语言文字。

C、提高学生听说读写的能力。

D、提高进行思维、交际、从事学习和工作的能力。

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第8题
《开明国语课本》的编者( )

A、陶行知

B、丰子恺

C、张志公

D、叶圣陶

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