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提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
[主观题]

分析一节体育课的程序,一般是()

A.先由学生提意见,然后由看课人分析总结

B.看课人先分析,然后由任课教师自己分析,最后讨论或总结

C.先由任课教师分析,然后看课人分析,最后讨论或总结

D.先由看课人组织学生讨论,提出意见,最后讨论或总结

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第1题
出台意见,要求到2020年,学生肥胖检出率下降15%,中小学生实现一天一节体育课。A.上海B.北京C.

出台意见,要求到2020年,学生肥胖检出率下降15%,中小学生实现一天一节体育课。

A.上海

B.北京

C.天津

D.青岛

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第2题
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第3题
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第5题
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C.先分后合

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第6题
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第7题
一节体育课平均脉搏应维持在()A、80~100次B、100~120次C、125~155次D、130~170次E、140~180次

一节体育课平均脉搏应维持在()

A、80~100次

B、100~120次

C、125~155次

D、130~170次

E、140~180次

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第8题
中班的王老师将一节体育课设定为30分钟,那么他的结束部分比较合适的时间大约在()

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第9题
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11.衡量一节体育课的教学目标制定好坏有哪些基本标准?请结合“标准”分析下列案例的优点和不足,如果有可能对其进行适当修改。(简答题) 案例:11.衡量一节体育课的教学目标制定好坏有哪些基本标准?请结合“标准”分析下列案例的优点和不足,如果有

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第10题
计算体育课的密度:一节体育课40分钟,教师指导10分20秒,其中不合理50秒: 学生练习23分20秒,其中不合理1分30秒 观察和帮助3分10秒;组织措施为剩余时间,其中不合理为1分50秒;求本节体育课的综合密度和练习密度,并分析这节课的密度是否合理?
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