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提问人：网友wh139634
发布时间：2022-01-06
[主观题]
在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃个别特征和属性，反映的是思维的哪个过程（)？
A.概括
B.综合
C.比较
D.抽象
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第2题
钢笔、铅笔、毛笔、签字笔、圆珠笔等各种笔，虽然外观不一、特点各异，但其共同属性是“可以写字”。如
此在头脑中把各种事物与现象的共同特征和属性提取出来，舍弃个别特征和属性的过程是【 】
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A.分析
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D．概括
第4题
在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特性抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的过程，是思维的()。
在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特性抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的过程，是思维的（)。
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A、抽象
B、分析
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D、概括
第6题
感觉是()。
A.客观对象作用于人的感官而产生的个别属性的反映
B.作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映
C.对许多同类事物的共同特征或本质特征的概括反映
D.过去感知过的事物的形象在头脑中的再现
第8题
学生在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是（)。A．分析B．综合C．
学生在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是()。
A．分析
B．综合
C．抽象
D．概括
第9题
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。” 在教育教学中，贯彻该原则要（）
A.正确选择教具和现代化教学手段
B.重视与讲解相结合
C.重视发扬教学民主
D.重视组织各种复习
