在我国新一轮的课程改革中,为了克服课程类型过分单一、科目设置比重失衡的弊端,要注意实现的是()A
在我国新一轮的课程改革中,为了克服课程类型过分单一、科目设置比重失衡的弊端,要注意实现的是()
A.课程结构的综合性
B.课程结构的均衡性
C.课程结构的选择性
D.课程结构的立体性
在我国新一轮的课程改革中,为了克服课程类型过分单一、科目设置比重失衡的弊端,要注意实现的是()
A.课程结构的综合性
B.课程结构的均衡性
C.课程结构的选择性
D.课程结构的立体性
A.深化教育体制改革
B.加大新一轮基础教育课程改革的力度
C.积极推进高考制度的改革
D.加速开展素质教育,废止考试制度
A.深化教育体制改革
B.加大新一轮基础教育课程改革的力度
C.加速开展素质教育,废止考试制度
D.积极推进高考制度的改革
片面追求升学率现象是与我国社会主义初级阶段教育目的相背离。下列选项中,不利于克服这种消极现象是()。
A.深化教育体制改革
B.积极推进高考制度改革
C.加速开展素质教育,废止考试制度
D.加大新一轮基础教育课程改革力度
A.深化教育体制改革
B.积极推进高考制度的改革
C.加速开展素质教育,废止考试制度
D.加大新一轮基础教育课程改革的力度
A.深化教育体制改革
B.积极推进高考制度的改革
C.加速开展素质教育,废止考试制度
D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度
A.深化教育体制改革
B.积极推进高考制度的改革
C.加速开展素质教育,废止考试制度
D.加大新一轮基础教育课程改革的力度
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