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提问人：网友sinianwsf
发布时间：2022-01-07
[主观题]
编写一个C程序输出以下信息： ***************************** Very Good ***************************** 完成作业后，注意互评5份以上他人作业。
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第2题
鸡兔同笼问题：若干只鸡和兔关在一个笼子 ，从上面数有35个头，从下面数共有94只脚。编程求鸡、兔名有多少只？（提示，先进行数学建模，也就是推导出公式，然后在进行算法设计，最后编程实现。） 将下列文件下缩成以“学号姓名”为文件名的一个文件提交至SPOC： 数学建模 算法设计 完成的程序工程文件夹 完成作业后，注意互评5份以上他人作业。
第3题
题目内容:利用turtle编写一个绘制旋转螺旋线的程序。 输入格式: 无 输出格式: 一个旋转螺旋线 输入样例: 无 输出样例: 注意:在自己的IDE或编辑器中完成作业后,将源代码的全部内容拷贝、粘贴到题目的答题区,完成作业提交
第4题
在老师提供的创业企业列表中（或自己的创业项目，或者自己感兴趣的创业企业中）选择一个创业项目作
为分析标的，完成一份《融资商业计划》，由每人在2019年4月11日00：00分（即4月10日晚24点）之前提交实践作业（注意：线下课堂的同学可以按照分组进行，同组的同学提交相同的融资商业计划即可，但需在每份商业计划中注明自己主要完成的部分）。成绩由互评方式确定。提交作业后才能参加互评，4月11日-4月17日开放为期一周的互评通道，需要评5份以上他人作业，未参与互评只能得作业得分的50%，参与但未完成5份只得作业得分的80%。 此次实践环节为半期考试，总分100分，占该课程总分的20%。 注意互评的打分分为两个部分，在为其他同学进行互评时，两个部分的分数一起构成总分100分。 可参考选择的创业企业列表： 1、每日优鲜 2、闪送 3、凯叔讲故事 4、小鹏汽车 5、一条 6、樊登读书会 7、一撕得
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第5题
根据本章所学内容，以“公益”为主题写一个分镜头脚本。 作业提交要求：以附件word形式上传，不得超过50M。 作业互评要求：（1）请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得总成绩的50%； （2）每人需完成5份作业的评价即可达标，未完成只能的总成绩的80%，评语要有内容，言之有理。
第7题
根据专题一所学知识点，绘制一张教育大数据基础知识概念图。 作业提交要求：（1）概念图导出后以图片形式上传；（2）作业命名方式：学校-地区-姓名。 作业互评要求：（1）请在规定时间内参与互评，未参与互评只能得总成绩的50%;（2）每人需完成5份作业的评价即可达标，评语要有内容，言之有物。
第10题
单元作业说明： 根据本章所学内容回答问题。本次作业采用网上互评的方式。每个同学先下载单元作业模板，做好后，以PDF格式上传。互评时，下载其他同学的作业并按评分标准评分，每人至少评阅5份其他同学的作业，同时学习别人的长处。 不评阅他人的作业将直接影响你的成绩。作业截止时间是本月30日24:00，互评截止时间是2017年1月2日24:00。
