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提问人:网友huazhaoshi 发布时间:2022-01-06
[主观题]

职业道德作业一个道德规范体系,他的社会功能是()。A.调整行业内部从业人员之间的人际关系B.调整行

职业道德作业一个道德规范体系,他的社会功能是()。

A.调整行业内部从业人员之间的人际关系

B.调整行业之间从业人员的人际关系

C.调整行业内部从业人员之间及其与社会其他各方面的人际关系

D.调整行业与社会其他各方面之间的关系

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第1题
职业道德作为一个道德规范体系,其社会功能是:()。A.调整行业内部从业人员之间的人际关系B.调整行

职业道德作为一个道德规范体系,其社会功能是:()。

A.调整行业内部从业人员之间的人际关系

B.调整行业之间从业人员的人际关系

C.调整行业内部从业人员之间及其与社会其他各方面的人际关系

D.调整行业与社会其他各方面之间的人际关系

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第2题
职业道德作为一个道德规范体系,它的社会功能是()。A.调整行业内从业人员之间的人际关系B.调整行业

职业道德作为一个道德规范体系,它的社会功能是()。

A.调整行业内从业人员之间的人际关系

B.调整行业之间从业人员的人际关系

C.调整行业内部从业人员之间及其与社会其他各方面的人际关系

D.调整行业与社会其他各方面之间的关系

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第3题
在社会体育指导员道德体系中,居于核心地位的是A.体育道德B.社会体育指导员职业道德规范C.社会体

在社会体育指导员道德体系中,居于核心地位的是

A.体育道德

B.社会体育指导员职业道德规范

C.社会体育指导员职业道德原则

D.行为准则

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第4题
道德有领域和层次之分。()是社会道德体系的基础层次,是维护社会公共生活秩序,保持社会稳定的重要手段,是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。

A.社会公德

B.公共秩序

C.职业道德

D.公民基本道德规范

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第5题
关于职业道德制度化、法制化建设,下列说法不正确的是()。

A.我国的法律制度急需进一步健全,特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设

B.重视职业道德的法制健全,用法律法规来约束从业人员的职业道德,无疑是必须、也是有效的途径

C.文明程度高、法治完善健全的国家,其法律中体现的道德规范便越多

D.目前把越来越多的道德规范纳入到社会的法律规则体系之中的国家仍然为数不多

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第6题
关于职业道德,说法错误的是()。A.职业道德是指人们在从事各种职业活动的过程中就应该遵循的思想、

关于职业道德,说法错误的是()。

A.职业道德是指人们在从事各种职业活动的过程中就应该遵循的思想、行为准则和规范

B.职业道德受总体道德体系的约束,服从于社会的基本道德规范

C.同一职业的基本职业特征,随时代变化而改变

D.职业道德在性质上具有专业性

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第7题
公民道德规范是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德规范的综合,包括道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列的道德规范。我国职业道德建设()

A.求真务实,开拓创新,艰苦奋斗,服务人民,促进发展

B.爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会

C.以人为本,解放思想,实事求是,与时俱进,促进和谐

D.文明礼貌,勤俭节约,团结互助,遵纪守法,开拓创新

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第8题
社会主义职业道德规范是一个体系,这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范,其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有()。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

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第9题
教师道德范畴,从广义上讲,是指反映和概括有关教师道德现象的特征、方面和关系的各种基本概念。不但教师道德原则和规范所包含的基本概念可以看作教师道德范畴,就是反映教师个体道德行为和道德品质,以及道德评价、道德修养和道德教育等方面的概念,也可以看作教师道德范畴。 从狭义上说的教师道德范畴,只是教师道德范畴中具有特殊含义的一部分,是在教师伦理学中作为专门问题纳入教师道德规范体系进行专门研究的。它应当既是反映教育职业劳动中教师个人与学生、与教师集体、与教育事业及社会之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的基本概念,又是体现一定社会对教师职业道德的基本要求,并作为一种基本的职业道德信念存在于教师内心,能够时时指导和规范教师的教育行为。因为,从狭义上说,所谓教师道德范畴,是指那些概括和反映教师道德的主要特征,体现一定社会对教师道德的根本要求,并作为教师的普遍内心信念,对教师的行为发生影响的基本概念。下面说法正确的是()。

A.教师道德范畴是一个基本概念

B.教师道德范畴是一个范畴体系

C.教师道德范畴体系具有多层次性、多方面性

D.教师道德范畴具有可变性

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第10题
公民道德规范是一个国家所有公民必须遵守和履行的道德规范的总和,包括道德核心、道德原则、道德的
基本要求和一系列的道德规范。我国职业道德建设规范是()。

A.求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展

B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C.以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐

D.文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

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