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下列对于法律关系的理解,哪一项是错误的?
A.家长与子女之间的监护关系是隶属型法律关系
B.法律规范是法律关系产生的前提
C.甲申请司法局颁发律师执业许可证,这是一种保护性的法律关系
D.诉讼法律关系是第二性的法律关系
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A.家长与子女之间的监护关系是隶属型法律关系
B.法律规范是法律关系产生的前提
C.甲申请司法局颁发律师执业许可证,这是一种保护性的法律关系
D.诉讼法律关系是第二性的法律关系
A.法律关系是根据法律规范建立的一种合法关系
B.法律关系是社会生活中存在的事实关系
C.法律关系是体现意志性的特种社会关系
D.法律关系是特定法律主体之间的权利义务关系
下列有关公民权利能力的表述,有哪一项是错误的?()
A.权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格
B.所有公民的权利能力都是相同的
C.公民具有权利能力,并不必须具有行为能力
D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格
下列有关公民权利能力的表述,哪一项是错误的?()
A.权利能力是公民成为法律关系主体的一种资格
B.所有公民的权利能力都是相同的
C.公民具有权利能力,并不必然具有行为能力
D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格
下列有关公民权利能力的表述,有哪一项是错误的?()。(司考)
A.权利能力是公民构成法律关系主体的一种资格
B.所有公民的权利能力都是相同的
C.公民具有权利能力,并不必须具有行为能力
D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格
下列有关公民权利能力的表述,有哪一项是错误的?
A.人权利能力是公民构成法律关系主体的资格
B.所有公民的权利能力都是相同的,
C.公民具有权利能力,并不必然具有行为能力
D.权利能力也包括公民承担义务的能力或资格
A.法律关系是体现意志性的特种社会关系
B.保护性法律关系是法的实现的非正常形式
C.横向法律关系中,法律主体的地位是平等的,权利和义务的内容具有一定程度的任意性
D.调整性法律关系是第一性法律关系,也是从法律关系
A.法律要以社会为母体,以社会客观规律为基础
B.“纸上的法”终究要以社会生活中活的法律为基础
C.立法不能脱离社会实践,不能凭空想象和主观臆断
D.“活法”是指统治者的意志,立法要体现统治者的意志
A.课程目标的制定要考虑幼儿教师的兴趣
B.课程内容的选择要与目标相一致
C.课程实施是通过多种途径来实践的
D.课程评价以教师自评为主
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