听力原文:会计电算化的培养目标 会计电算化初级人才的培养目标是()。A.会计电算化系统的维护和管
听力原文:会计电算化的培养目标
会计电算化初级人才的培养目标是()。
A.会计电算化系统的维护和管理
B.掌握计算机基本操作技能和会计电算化的基本工作过程
C.进行会计软件分析设计
D.对会计核算信息进行简单地分析利用
听力原文:会计电算化的培养目标
会计电算化初级人才的培养目标是()。
A.会计电算化系统的维护和管理
B.掌握计算机基本操作技能和会计电算化的基本工作过程
C.进行会计软件分析设计
D.对会计核算信息进行简单地分析利用
听力原文:会计电算化法规制度
1994年6月,财政部颁发了《会计电算化管理办法》等三个文件,标志着会计电算化工作被纳入法制化管理的轨道。()
A.正确
B.错误
听力原文:会计电算化的作用
会计电算化使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变。()
A.正确
B.错误
听力原文:会计电算化管理制度
企业实现会计电算化以后,()是保障会计电算化顺利进行的最重要一环。
A.建立管理制度
B.会计核算软件
C.代替手工记账
D.试运行
听力原文:会计数据处理技术的发展阶段
会计数据处理技术经历了手工方式、机械化方式和电算化方式的发展历程。()
A.正确
B.错误
听力原文:会计电算化岗位及其权限设置的基本要求
数据录入员、系统管理员、程序设计员不能()岗位。
A.兼任两种以上
B.同时兼任三种
C.兼任两种或两种以上
D.同时兼任四种
听力原文:会计电算化法规制度
对基层单位开展会计电算化工作具有指导性的文件主要是()。
A.《中华人民共和国会计法》
B.《会计电算化工作规范》
C.《会计电算化管理办法》
D.《会计核算软件基本功能规范》
听力原文:电算化岗位的职责
保障会计软件及计算机硬件的正常运行是软件编制人员的职责。()
A.正确
B.错误
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