题目内容
（请给出正确答案）
听力原文：看到学生的进步，当老师的真有说不出的高兴。
问：这句话的意思是：
(2)
A．老师很高兴但是说不出来
B．学生进步了，老师不愿说
C．老师看到学生有进步，高兴得不得了
D．学生不能对老师说自己进步了
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
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问题： 请从教育理念的角度，评析材料中老师的行为。
A.正性无条件安抚
B. 正性有条件安抚
C. 负性有条件安抚
D. 负性无条件安抚
阅读下列材料，回答问题。
一位初三学生在一次化学期中考试中考了59．5分，在自以为某题正确的情况下，找到了该科任课老师要求加上该题应得的分数。老师细心地讲解了不能得分的原因，但当他看到该生失望舜口沮丧的表情时，还是毫不犹豫地给他加了0．5分，并告诉他：“这次借给你0．5分，下次考试的时候要还回来啊!”学生高兴地答应了。
期末考试时，这位学生的化学考了65分，当他找到老师还当初借的分数时，老师笑着说：“看到你进步，我很高兴，当初的那0．5分就不用还了。”
之后，该学生就一直很努力地学习化学，遇到不懂的问题也敢主动地请教老师了，而老师对他的每一次请教都很耐心地回答，并且还经常夸他化学有进步，有学化学的天赋。慢慢地，该学生的化学成绩达到班上中上等学生的水平了，并且对化学产生了浓厚的兴趣。
问题：利用学习动机的相关理论分析材料中学生学习动机的变化。
阅读上列案例材料，分析案例突出的德育原则。
听力原文： 近段时间，“校园暴力”这个词已经几次刺痛了公众敏感的神经。先是某副县长之女率众对同校女生施暴，又来了个初二学生被十余位中学生群殴当场昏迷，接着网上又开始轰轰烈烈地诉说着“布鞋门”。而“布鞋门”事件更是被拍成视频上传网络，使更多的人“欣赏”到了这场赤裸裸的校园版暴力电影。
作为“布鞋门”事件的施暴者，她们并没有把“布鞋妹妹”打伤，而是采用了赤裸裸的人格侮辱方式。这种扭曲心理的产生，很大程度上是因为其内心当中存在很大的愤怒，进而把“布鞋妹妹”当成了宣泄对象。这些孩子在围攻“布鞋妹妹”的同时，还有人用手机进行拍摄，并且传到了网上，把打人当成了游戏。现在的教育无疑缺少了平等、尊重这一课。作为家长、老师，可能很少去尊重孩子们的意愿。久而久之，孩子们就会渐渐习惯，并在实际生活中加以运用。
43．问：哪个事件可以在网络上看到？
44.问：“布鞋妹妹”指的是什么？
45.问：有些孩子把打人当成什么？
46.问：说话人认为现在的教育怎么样？
(43)
A．施暴事件
B．群殴事件
C．校园事件
D．“布鞋门”事件
听力原文： 昨天上午，市民许女士向晨报84701110热线投诉，称这几天儿子天天回来向她催要学校请来的外籍老师上英语课的200元钱学费，这让许女士很是不解。
许女士说，去年10月份左右，上小学一年级的儿子从学校带回来一张单子，说学校欲聘请一名外籍老师上英语课，需要额外再交一笔费用，同意的家长在单子上签个字，不同意的家长也在单子上签个字，据许女士当时了解，不少家长没有同意额外再交一笔费用，在单子上签了不同意的字样。可现在学期快要结束了，学校却以请外籍老师上英语课为由，让家长交200元外籍老师上英语课的钱，这让许女士很是不解。
而下关长平路小学教导处的秦主任说，学校是让学生家长尽快交200元外籍老师上英语课的钱，因为请外籍老师为全校小学一、二年级学生上英语课，每周一次，所用教材为牛津教材，主要是培养学生学习英语的兴趣，交200元外籍老师上英语课的钱，作为家长，应把此当作一项投资，请大家相互理解。
47．问：许女士对交200块钱学费这件事有什么想法？
48.问：儿子拿回来的那张单子是为了什么？
49.问：对于这笔收费，家长们的反应怎样？
50.问：学校请外教的目的是什么？
(47)
A．感到气愤
B．感到理解
C．不太理解
D．坚决反对
听力原文：女：爸，这是我的录取通知书。
男：清华大学可是数一数二的学校，真有你的!
问：男的是什么语气？
(31)
A．后悔
B．讽刺
C．佩服
D．担心
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