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提问人:网友yourkeychen 发布时间:2022-01-06
[主观题]

有一次,我在动物园有幸看到猴子进食。 (1)把食物堆满猴子周围,可谁也不敢吃。你知道为什么吗?(2)猴

有一次,我在动物园有幸看到猴子进食。 (1)把食物堆满猴子周围,可谁也不敢吃。你知道为什么吗?(2)猴子也分等级,吃东西得让猴王先吃。它吃完了众猴们 (3)能吃猴王的残羹剩饭。

(1)

A.服务员

B.动物

C.饲养员

D.职员

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第1题
下面是孩子日记中的注明特级教师袁浩在低年级上的一堂写话课,请认真阅读,运用所学知识,结合案例
具体分析袁老师写话教学成功在哪里? 今天下午,我们在小礼堂上公开课,礼堂里坐满了客人老师。一上课,袁老师先简单地小结了我们参观动物园的情况,就要求我们告诉大家:对哪几种动物印象最深? 接着,老师给我们猜了个谜语:“红屁股、长尾巴,拱拱的嘴巴,毛茸茸的头,站起来像人,趴下去像狗。”这还不好猜,肯定是猴子!我很快举起了手。同学们也都猜出来了。袁老师表扬了我们,问:“为什么你们一猜就猜对了呢?”同学们有的说:“因为我们参观时观察的仔细。”有的说:“因为这个谜语讲出了猴子的特点。”袁老师满意地点点头,说:“好,这节课我们就先练习说说猴子的特点。”说着,他转身在黑板上画了个猴子,活灵活现的,真像啊!同学们瞪大眼睛望着、笑着。老师又叫我们看着画,想想在动物园看到的情况,说说猴子的模样。礼堂里一下子热闹起来了:同学们争着发言,客人老师也都哈哈笑起来…… 后来,袁老师又叫我们写自己最感兴趣的一种动物,要抓住特点写具体。老师说,如果谁有困难,也可以写刚才大家讨论过的猴子。我写的是孔雀……

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第2题
小明去动物园看到假山一会说像狮子,一会说又像熊猫,一会说又像猴子,小明的行为体现了儿童心理特点的()

A.无意性

B.情绪作用大

C.有意性

D.稳定性

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第3题
二、数字运算 在这个部分试题中,每道试题呈现一段表述数学关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答
案。你可以在草稿纸上运算。

第46题:动物园的两个猴子抢帽子,小猴有10顶帽子,大猴没有帽子就向小猴抢,大猴一次最多能抢到5顶帽子,小猴就会趁大猴不备悄悄地拿回去3顶,问大猴至少几次能抢到这10顶帽子?()

二、数字运算 在这个部分试题中,每道试题呈现一段表述数学关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。你

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第4题
二.数学运算 在这部分试题中。每道试题呈现一段表述数字关系的文字。要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。第46题:动物园的两个猴子抢帽子,小猴有10顶帽子,大猴没有帽子就向小猴抢,大猴一次最多能抢到5顶帽子,小猴就会趁大猴不备悄悄地拿回去3顶,问大猴至少几次能抢到这10顶帽子?()

A.2次

B.3次

C.4次

D.5次

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第5题
动物园的两只猴子抢帽子,小猴有10顶帽子,大猴没有帽子就向小猴抢,大猴一次最多能抢到5顶帽子,小
猴就会趁大猴不备悄悄地拿回去3顶,问大猴至少几次能抢到这lo顶帽子? ()

A.2次

B.3次

C.4次

D.5次

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第6题
阅读下面短文,回答下面题。 欧洲人喜爱幽默。这种幽默有相当一部分源于民族的差异与不同文化的碰撞

阅读下面短文,回答下面题。

欧洲人喜爱幽默。这种幽默有相当一部分源于民族的差异与不同文化的碰撞。《你听过这则笑话吗?》的作者希尔说,一个民族的性格往往是十分复杂的,它的形成不仅仅与

历史有关,而且是地理、语言、风俗习惯、服装等多种因素的积淀。一则短短的笑话也许不能全面反映一个民族的特性,但一则好的笑话却可以一针见血地揭示出一个民族特性中的最特别之处。

希尔书中的第一个笑话就可说是这方面的经典之作。它讲的是天堂和地狱的“组成方式”:天堂里应该是英国人当警察,法国人做厨师,德国人当机械师,意大利人做情侣,瑞士人做总管;而地狱里呢?是德国人做警察,英国人做大厨,法国人做机械师,意大利人做总管。希尔在评语中说,这则笑话多少已经有点“不合时宜”了,特别是对地狱的描述。如今德国的警察也很有礼貌,英国的大厨有时也相当不错,意大利人如果愿意的话,组织能力也不会比别人差。不过,希尔把这则笑话放在全书之首,显然是因为多年来,人们常用这个笑话来描述欧洲不同民族的性格差异。

为什么有些欧洲人至今谈起这些老笑话仍然津津乐道呢?有个现象颇值得玩味。每当欧洲一体化遇到困难,就会有人借用这些经典笑话来说明一体化的难度。这当中有一种自我调侃的意味:既然体制的建立尚且如此艰难,要想让这样一群性格不同的欧洲人融合到一起,当然不是一件容易的事。

希尔在书中引用歌德的话说,人们在相互嘲笑时,才能最充分地显露出性格特点。欧洲国家小,民族多,宗教各异,历史上又纷争不断,欧式幽默的锋芒总是针对着邻国或其他民族。这本小册子也搜集了不少这方面的笑话。比如,法国人编笑话嘲笑比利时人是愚蠢的“土包子”。有一天,一个比利时人发现了一只猴子,问警察该如何处理。警察说:“你带它去动物园吧。”第二天,警察看到那人还带着猴子在街上溜达,便问他: “我记得告诉过你,让你带它去动物园。”“没错”,那个比利时人回答说, “我昨天带它去了动物园,今天要带它去看电影。”

在欧洲,荷兰人的节俭是出了名的,荷兰人因此常常被人取笑。有则笑话说,一位美国飞行员首飞欧洲,教官告诉他,你飞过大西洋后看到一大片绿色的土地,那就是欧洲;地面上如果有白色的飘带,那就是荷兰,当地人正在晾晒用过的卫生纸。

世界上没有任何一个地区的国.家像欧洲国家那样,如此紧密地相互依赖。在过去的 2000多年里,平均每5年就有1年欧洲有战乱发生。可战争并没能使欧洲人越走越远,反而有点儿越打越亲,这是因为欧洲人有着共同的价值观。英国著名的跨文化研究专家刘易斯说过,欧洲人组成了一个巨大的、有吸引力的、天才的和富于创意的大家族。不幸的是,像真正的家族一样,他们有挫折、有情绪变化、有争吵、有爱和恨。希尔编这本笑话集的目的就是为了促进欧洲人相互之间的了解,他认为这对正在走向一体化的欧洲来说,有着十分重要的意义。

(丁刚《从笑话看欧洲的文化差异》)

在希尔书里天堂的“组成方式”中做厨师的是:

A.英国人

B.法国人

C.瑞士人

D.德国人

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第7题
甲在去动物园游玩期间,受到一只猴子的攻击,导致其脸上被划了好几道划痕,经医治,仍留下一些印迹,给甲造成了极大的精神痛苦。关于本案的说法正确是()

A.如果甲有重大过失,则可以减轻动物园的赔偿责任

B.如果动物园能证明自己已经尽到管理责任的,应当减轻动物园的赔偿责任

C.甲可以请求精神损害赔偿

D.如果动物园能证明自己已经尽到管理责任的,不承担责任

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第8题
美国匹兹堡大学试验表明,猴子接受头发丝薄厚的微型芯片植入手术后,能通过思维,操纵机械手臂完成
进食动作。对那些饱受折磨的瘫痪病人而言,这一最新研究成果使他们看到曙光;也许在不久的将来,人类能通过思维控制做到“心想事成”。这段文字意在说明()。

A.思维控制技术能帮助人类克服疾病带来的闲扰

B.将来人类可以通过微型芯片随心所欲

C.微型芯片能操纵猴子的行为

D.猴子能够接受头发丝薄厚的微型芯片植入

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第9题
有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是

A.科学概念

B.科学经验

C.初级科学概念

D.想象中的概念

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第10题
甲在十一期间去动物园游玩,在逗猴子的时候却受到猴子的攻击,导致脸上被抓破。关于本案的责任承担,
下列说法不正确的是()。

A.责任应全部由甲承担

B.责任应当由动物园承担

C.如动物园能证明其已经尽到管理责任的,可以减轻其赔偿责任

D.责任应当由甲与动物园按公平原则分担

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