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提问人:网友jiaonini 发布时间:2022-01-07
[单选题]

)现有一个学生成绩工作表,工作表中有4列数据,分别为:学号、姓名、班级、成绩,其中班级列中有三种取值,分别为:一班、二班和三班,如果需要在工作表中筛选出“三班”学生的信息,以下最优的操作方法是()

A.鼠标单击数据表外的任一单元格,执行“数据”选项卡下“排序和筛选”功能组中“筛选”命令,鼠标单击“班级”列的向下箭头,从下拉列表中选择筛选项。

B.鼠标单击数据表中的任一单元格,执行“数据”选顶卡下“排序和筛选”功能组中的“筛选”命令,鼠标单击“班级”列的向下箭头,从下拉列表中选择筛选顶。

C.执行“开始”选项卡下“编辑”功能组中的“查找和选择”命令,在查找对话框的“查找内容”框输入“三班”,单击【关闭】按钮。

D.执行“开始”选顶卡下“编辑”功能组中的“查找和选择”命令,在查找对话框的“查找内容”框输入“三班”,单击【查找下一个】按钮。

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匿名网友[220.***.***.81]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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更多“)现有一个学生成绩工作表,工作表中有4列数据,分别为:学号、姓名、班级、成绩,其中班级列中有三种取值,分别为:一班、二班和三班,如果需要在工作表中筛选出“三班”学生的信息,以下最优的操作方法是()”相关的问题
第1题
4.创建名为“一班学生成绩”的工作簿,在工作表Sheet1中添加如本书配套光盘“教程素材\第2章\一班学生成绩.doc”所示的数据。
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第2题
在表15-4所示的工作表中,若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的70%,那么应在E2单元格中填写__(1)__,并__(2)__拖动填充柄至E7单元格,则可以自动算出这些学生的最终成绩。

空白(1)处应选择()

A. =C2*30%,D2*70%

B. =C2*30%:D2*70%

C. =SUM(C2*30%,D2*70%)

D. =SUM(C2*70%:D2*30%)

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第3题
以李明的身份于2006年3月20日给微软公司人力资源部写一封应聘信。

信中内容如下:

1.从3月lo日的《中国日报》上看到微软公司要招聘一位IT助理工程师的广告;

2.自己即将从北京大学信息技术专业毕业;在校期间学习成绩优异,已获信息技术职业资格证书,领导能力强,曾任系学生会主席,有很多业余爱好;

3.希望能有机会到微软公司工作;

4.附个人履历表及各类证书。

Words for reference:

人力资源:Human Resources 中国日报:China Daily

IT助理工程师:IT assistant engineer

信息技术职业资格证书:IT Vocational Testimonial

学生会:the Student Union 履历表:curriculum vitae

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第4题
)小王是某单位的会计,现需要统计单位各科室人员的工资情况,按工资从高到低排序,若工资相同,以工龄降序排序。以下最优的操作方法是()

A、设置排序的主要关键字为“科室”,次要关键字为“工资”,第二次要关键字为“工龄”。

B、设置排序的主要关键字为“工资”,次要关键字为“工龄”,第二次要关键字为“科室”。

C、设置排序的主要关键字为“工龄”,次要关键字为“工资”,第二次要关键字为“科室”。

D、设置排序的主要关键字为“科室”,次要关键字为“工龄”,第二次要关键字为“工资”。

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第5题
)销售员小李手头有一份公司新产品介绍的WORD文档,为了更加形象地向客户介绍公司新产品特点,他需要将WORD文档中的内容转换成PPT演示文稿进行播放,为了顺利完成文档的转换,以下最优的操作方法是( )

A、新建一个PPTI演示文稿文件,然后打开WORD文档,将文档中的内容逐一复制粘贴到PPT的幻灯片中。

B、将WORD文档打开,切换到大纲视图,然后新建一个PPT文件,使用“开始”选项卡下“幻灯片”功能组中的“新建幻灯片”按钮下拉列表中的“幻灯片(从大纲)”,将WORD内容转换成PPT文档中的每一页幻灯片。

C、将WORD文档打开,切换到大纲视图,然后选中WORD文档中作为PPT每页幻灯片标题的内容,将大纲级别设置为1级,将WORD文档中作为PPT每页内容的文本的大纲级别设置为2级,最后使用“开始”选项卡下“幻灯片”功能组中的“新建幻灯片”按钮下拉列表中的“幻灯片(从大纲)”,将WORD内容转换成PPT文档中的每一页幻灯片。

D、首先确保WORD文档未被打开,然后新建一个PPI文件,单击“插入”选项卡下“文本”功能组中的“对象”按钮,从弹出的对话框中选择“由文件创建”,单击“浏览”按钮,选择需要插入的WORD文件,最后点击“确定”按钮,将WORD内容转换成PPT文档中的每一页幻灯片。

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第6题
)小刘正在整理公司各产品线介绍的POWERPOINT演示文稿,因幻灯片内容较多,不易于对各产品演示内容进行管理。快速分类和管理幻灯的最优操作方法是( )

A、将演示文稿拆分成多个文档,按每个产品线生成一份独立的演示文稿

B、利用节功能,将不同的产品线幻灯片分别定义为独立节

C、利用自定义幻灯片放映功能,将每个产品线定义为独立的放映单元

D、为不同的产品线幻灯片分别指定不同的设计主题,以便浏览

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第7题
)在一个PPT演示文稿的一页幻灯片中,有两个图片文件,其中图片1把图片2覆盖住了,若要设置为图片2覆盖住图片1,以下最优的操作方法是( )

A、选中图片2,单击鼠标右键,选择置于顶层/移一层。

B、选中图片2,单击鼠标右键,选择置于底层。

C、选中图片1,单击鼠标右键,选择置于顶层/移一层。

D、选中图片1,单击鼠标右键,选择置于顶层。

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第8题
)小李正在利用PowerPoint制作公司宣传文稿,现在需要创建一个公司的组织结构图,最快捷的操作方法是()。

A、直接在幻灯片中绘制形状、输入相关文字,组合成一个组织结构图。

B、通过“插入”→“对象”功能,激活组织结构图程序并创建组织结构图。

C、通过插入SmartArt图形中的“层次关系”布局来创建组织结构图。

D、直接通过“插入”→“图表”下的“组织结构图”功能来实现。

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第9题
)在一个利用SmartArt图形制作的流程图中共包含四个步骤,现在需要在最前面增加一个步骤,最快捷的操作方法是()。

A、在文本窗格的第一行文本前按回车键Enter

B、选择图形中的第一个形状,然后按回车键Enter

C、选择图形中的第一个形状,从“设计”选项卡上选择“添加形状”命令。

D、在图形中的第一个形状前插入一个文本框,然后和原图形组合在一起。

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