题目内容
（请给出正确答案）
以下哪项不是健康教育过程评价的方法
A．观察法
B．会议交流法
C．对社区特定人群的随机调查
D．估算法
E．追踪调查法
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
更多“以下哪项不是健康教育过程评价的方法A．观察法B．会议交流法C．对社区特定人群的随机调查D．估算法E．”相关的问题
以下哪项不是健康教育过程评价的方法
A．观察法
B．会议交流法
C．对社区特定人群的随机调查
D．估算法
E．追踪调查法
学校健康教育评价的类型不包括以下哪项？ _______
A．行为评价
B．过程评价
C．效应评价
D．结局评价
A、教师健康教育理念滞后
B、教师健康理念滞后，认知程度较低
C、学校健康教育形式多样，综合性良好
D、学生难以树立现代健康观
E、学生缺乏健康知识储备和良好卫生习惯
过程评价
以下是对健康教育评价的描述： A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价
B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计
C.全面反映健康教育项目的成功与不足
D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E.目标人群生活质量的变化的评估
关于健康教育评价的描述，以下错误的是
A．形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B．过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C．效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据
D．结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E．总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
关于健康教育评价的描述，以下错误的是
A．形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B．过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C．效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据
D．结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E．总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括
评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是（）。
A.问卷调查
B.行为观察
C.自我评估
D.访谈
E.小组讨论
A. 形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B. B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C. C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据
D. D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E. E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
