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提问人：网友xqhpx001 发布时间：2022-01-06

[单选题]

本案例中，该求助者讲出了自己的隐私，心理咨询师应()。

A.通知亲属

B.坚持保密原则

C.通知丈夫

D.绝对保守秘密

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更多“本案例中，该求助者讲出了自己的隐私，心理咨询师应（)。A．通知亲属B．坚持保密原则C．通知丈夫D．绝对”相关的问题

第1题

本案例中，该求助者讲出了自己的隐私，心理咨询师应（）。查看材料

A.通知亲属

B.坚持保密原则

C.通知丈夫

D.绝对保守秘密

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第2题

本案例中求助者讲出了自己的隐私，心理咨询师应（）。查看材料

A.坚持保密原则

B.通知其家长

C.可以用于一般教学案例

D.通知其女友

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第3题

（案例) 一般资料：求助者，女性，22岁，工人。案例介绍：求助者从小受当医生的妈妈影响怕脏，只要别人碰

(案例) 一般资料：求助者，女性，22岁，工人。

案例介绍：求助者从小受当医生的妈妈影响怕脏，只要别人碰过的衣物就要洗或丢弃，只要手碰了认为不干净的东西就洗个不停，自己控制不住，非常痛苦。求助者刚来工厂不久，生活上有些不适应，老职工赵某在生活上帮助她，业务上指导她，因此关系比较密切。某次业务考试，求助者不及格，内心紧张，后听别人说赵某曾患有“传染性肝炎”，因此更加紧张，怕被传染上，于是将所有被赵某接触过的衣物器皿丢掉。如果自己碰到被赵某摸过的东西就不断地洗手，直到双手发白为止，否则就会内心紧张，甚至感到思维都不灵活了，自己也知道这样是没必要的，但无法控制。求助者担心并十分痛苦，所以前来咨询。

家属反映，求助者性格内向，做事拘谨，一丝不苟，对自己要求严格，追求完美。

该求助者的情绪症状主要是

A.焦虑

B.强迫

C.恐怖

D.抑郁

在本案例中，求助者的主要特点是

A.强迫检查

B.强迫计数

C.强迫洗涤

D.强迫询问

本案例中该求助者没有出现的行为症状是A.强迫行为

B.回避行为

C.自虐行为

D.冲动行为

该求助者最主要的心理问题是A.内心冲突

B.人际关系紧张

C.紧张焦虑

D.思维活动变慢

对该求助者还需了解的资料包括

A.病程长短

B.社会功能

C.个性特征

D.成长经历

心理咨询师应帮助求助者解决的问题是A.处境改变

B.认知改变

C.个性改变

D.情绪改变

对该求助者有针对性的心理测验包括A.SAS

B.EPQ

C.SDS

D.SCL-90

咨询时求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应

A.通知领导

B.酌情给予保密

C.通知家属

D.考虑保密例外

在本案例中，每次心理咨询的时间应为A.1小时左右

B.根据求助者的意愿

C.2小时左右

D.根据咨询师的习惯

心理咨询是咨询师()求助者解决心理问题A.教育

B.协助

C.诱导

D.资助

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第4题

咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应（）。查看材料

A.绝对保密

B.酌情给予保密

C.通知家属

D.考虑保密例外

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第5题

一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。案例介绍：求助者工作认真，几年来从未出过差错。一年前其同

一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。

案例介绍：求助者工作认真，几年来从未出过差错。一年前其同事在工作中出了差错，受到了处分，求助者因此受到触动，工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重，一个病人就要反复检查十多遍，严重时多达几十次，延长了工作时间，耽误了病人的治疗，为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会出问题了，但就是不放心，还要检查，无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己，焦虑不安，烦躁，白天没精神，晚上睡不着，严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦，迫切要求治疗。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁，仪态端庄，性格内向。母亲是大学教授，做事很严谨，给了她很传统的教育，要求她做一个好孩子，使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。

1、该求助者的症状主要有()

(A)恐怖

(B)焦虑

(C)抑郁

(D)强迫

2、该求助者的生理症状是()

(A)心慌

(B)失眠

(C)胸闷

(D)头痛

3、该求助者的行为症状主要是反复()

(A)洗手

(B)检查

(C)询问

(D)计数

4、对该求助者的心理诊断可以排除的是()

(A)抑郁性精神症

(B)强迫性精神症

(C)恐怖性精神症

(D)焦虑性精神症

5、在本案例中，造成救助者痛苦的最根本原因是()

(A)反复检查耽误时间

(B)检查还是不检查的内心冲突

(C)焦虑不安和烦躁的情绪

(D)做事追求完美的个性特征

6、在本案例中，求助者产生心理问题的原因是()

(A)自我要求严格

(B)同事出错

(C)迫切要求治疗

(D)青年女性

7、对于该求助者，可以使用的治疗方法有()

(A)厌恶疗法

(B)系统脱敏法

(C)认知疗法

(D)阳性强化法

8、在本案例中，心理咨询师对求助者的态度应该是()

(A)接纳

(B)热情

(C)真诚

(D)平等

9、针对本案例中的心理咨询可划分为()阶段。

(A)诊断—咨询—评估

(B)初诊—诊断—制定目标—咨询

(C)诊断—咨询—巩固

(D)诊断—制定方案—咨询—评估

10、在本案例中，影响咨询关系的因素是()

(A)求助者的动机

(B)咨询师的理念

(C)求助者的行为

(D)咨询师的态度

11、在本案例中，心理咨询师方面建立良好的咨询关系的基础是()

(A)咨询态度

(B)咨询理论

(C)咨询方法

(D)咨询技能

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第6题

张某，女，23岁，未婚，银行职员。主要问题：与人见面时面红耳赤、心慌气促，紧张不安。来访情况：由家属代述，求助者低头不语，拒绝交谈，回避心理咨询师的目光。上小学和中学时成绩较好，19岁考入某专科学校，某日发现新来的青年男教师讲课时总是注视自己，认为老师对自己有意思，课后联想甚多。最终觉得可能是自作多情，因而羞愧不已。后来凡遇见该老师就面红耳赤、心慌气促。以后觉得同学好像都看出了她的隐私，因而与同学们在一起也是手足无措、言行尴尬。一次要求同班的男生帮助而遭拒绝，觉得没有人喜欢自己，更是羞于见人。好容易熬到毕业，分配在某单位工作。但情况并未好转，仍不敢与同事面对面交谈，更害怕与别人眼光对视。自知如此会招致非议，但苦于不能自拔。后别人介绍一男友，才貌均中意，却因害怕会面，多次托词，回避约会。虽同在一市居住却多是鸿雁往来。一次遇上男方父亲寿辰，无从推托，只得“铤而走险”。临行前忑忐不安，一到男方家便头昏目眩、全身发抖、语无伦次、大汗淋漓。遂被送往医院。此后几乎羞见一切人，有时连自己家人同桌吃饭也感到不自然。为此，求助者十分痛苦，也很沮丧，甚至有活不下去的念头。经家人劝说来进行心理咨询。其他情况：平素性格内向敏感、勤学好胜。自幼家境不好，儿时便颇知几分人情冷暖、世态炎凉。姐弟三人，排行第一，有两个弟弟。家中重男轻女，两个弟弟经常欺负她。父亲性格固执，对孩子要求严格，以打骂教育为主，母亲总是护着孩子。EPQ测试结果(T分)：E量表为40，N量表为65，P量表为55，L量表为50。该案例的主要症状表现有()。

A.焦虑

B.抑郁

C.恐惧

D.强迫

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第7题

一般资料：求助者，女性，28岁，无业。案例介绍：求助者由于孩子的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话：求助者：“我儿子今年4岁，他胆子太小，到现在还不敢一个人去卫生间。我试着改他这个毛病，曾和孩子约定，他每次自己去卫生间后，我就给他讲一个有趣的故事。可是孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行，有时气急了，我也打他几巴掌，但除了哭得更厉害以外，根本没效果。因为这个毛病，他根本无法适应幼儿园的生活。可是他总要上学的，到时这个毛病改不了怎么办？一想到这我就急得不行，您一定帮帮我啊!” 心理咨询师：“您的孩子4岁了，不敢自己去卫生间，一定要有你的陪伴才敢如厕，针对这个问题您尝试了一些方法，但不能奏效，这让您很焦虑，对吗？” 求助者：“是啊!我就是干着急？” 心理咨询师：“我也是个母亲，所以我非常理解作为母亲的这种心情，也替您感到着急。既然您所用的方法都不奏效，那您愿意尝试一种新的方法吗？” 求助者：“当然愿意，什么方法啊？” 心理咨询师：“该方法具体步骤包括：当孩子进卫生间时候，(1)您陪在他旁边，但要把卫生间门打开，(2)您陪着他进入卫生间，把卫生间门打开，您就站在卫生间里面靠近门口的位置，(3)您不再进入卫生间，而是把卫生间门打开，站在卫生间外面靠近门口的位置，(4)您站在卫生间外面靠近门口的位置，把卫生间门关上，(5)您把卫生间的关上，然后离开。”……在本案例中，求助者孩子的问题主要包括()

A.多动

B.胆小

C.缄默

D.不敢自己入厕

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第8题

在本案例中，心理咨询师如果需要对该求助者使用心理测验，应该在心理咨询的()进行。

A.诊断阶段

B.咨询阶段

C.治疗阶段

D.提高阶段

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第9题

根据案例材料，回答题求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。案例介绍：求助者生活在一个普通家庭，父母都是普通的工人。求助者的学习成绩中上等，而且自己一直努力学习，父母也经常鼓励孩子好好学习，但是不像别的父母那样急切地望女成风，让求助者不要有那么大的压力，考不考上大学都没有关系。但是最近临近高考了，父母无意中透露很希望求助者考上大学，说是能为家里添彩。因此增加了求助者的心理压力，现在上课很难集中注意力，学习成绩也有所下降。为此求助者很烦恼，主动前来咨询。以下是求助者与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：你有什么问题需要我帮忙呢？求助者：我现在不知道自己该做什么，你能帮助我吗？心理咨询师：你自己是怎么想的呢？求助者：我没有想法，所以来做心理咨询。心理咨询师：那你现在想一下，可以吗？求助者：我是在想，但是我实在想不出来，心理咨询师：那你能将你想的都说出来吗？求助者：我在学习上付出了那么多，每天认真上课，回家也认真复习功课。现在因为成绩不好，父母就这样批评我，还不听我的解释，让我很痛苦。同学都劝我说不要理会，家长都这样，只要做自己想做的就可以。但是我真的不知道自己该怎么办，现在都要崩溃了，觉得上学一点意思都没有，吃不好，睡不好，上课无法集中精力。来做心理咨询就是希望您能帮助我。心理咨询师：你的痛苦我是可以理解的，你现在是对自己还考不考大学无法作出判断，是吗？求助者：是啊！他们批评我的时候我就想不考大学了，但是我自己的将来呢？我害怕不上大学自己就没有出路了。心理咨询师：你现在就在人生的十字路口上，你自己觉得自己应该怎么办？求助者：（……沉默1十字路口？我可以选择左方、右方，还可以原地不动的静观一段时间，或者不选择。心理咨询师：是啊！有这么多选择，你会选择哪一条路？求助者：我可能会选择最有前途的那一条路。心理咨询师：对于你的冷静，我觉得很高兴。求助者：（点点头1心理咨询师：你现在的矛盾就是因为你的面前有几条路可以选择，每种选择都有不同的前进方向，你不是不知道自己该怎么做，只是对未来忧心忡忡，不是吗？求助者：就是这样，我明白了，你的意思是说我想得到的太多了？心理咨询师：不是吗？理性的做法就是：接纳我们不能改变的，改变我们可以改变的。求助者：哦，我明白了。……您给我指明了一个方向，真是谢谢您。以后有什么问题我可以直接打电话找您吗？心理咨询师：可以的，你记一下我的电话号码……对于本案例中求助者的初步诊断应该是（）。查看材料

A.一般心理问题

B.严重的心理问题

C.抑郁性心理问题

D.焦虑性心理问题

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第10题

在本案例中，心理咨询师应该对该求助者表达()。

A.共情

B.尊重

C.接纳

D.热情

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