题目内容
（请给出正确答案）
资产配置可以从()3个层次来讨论,分别对应安全性、流动性与盈利性三大因素
A．风险承受度、对市场景气的判断和理财目标期限
B．风险承受度、理财目标期限和对市场景气的判断
C．理财目标期限、风险承受度和对市场景气的判断
D．理财目标期限、对市场景气的判断和风险承受度
简答题官方参考答案
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A．美国的次贷危机生动地说明了资产证券化是流动性风险爆发的罪魁祸首
B．通过强化资金在各行全系统调拨，充分利用有限的资金资源，实现资金在全系统的优化配置，以增强系统内资金的效益性和流动性
C．优化储备资产结构，建立分层次的流动性准备
D．可以将银行系统内资金逐级、逐步集中，充分发挥资金管理对于全系统内资金的调控功能
案例：
以下是针对“陶瓷艺术”一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。
例子：
第一种思路：具有“课堂化”特色的思路。在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。
答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分地传授、交流、讨论等；缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。
第二种思路：具有“现场感”特色的思路。从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手，让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以通过拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。
第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路。在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接；可建立聊天室，组织学生进行交流、讨论；还可以发电子邮件，将网上搜集的资料做成网页。
数据库三级模式结构，也称()分级结构，从内到外分3个层次描述，分别称为()、()和()。
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