关于建设规模概念理解正确的是() A.建设规模是指项目设定的正常的生产运营年份可
关于建设规模概念理解正确的是()
A.建设规模是指项目设定的正常的生产运营年份可能达到的生产或服务能力
B.不需要其他辅助条件就可以得出建设规模
C.生产工艺技术与建设规模的提出无关
D.建设规模的变动不会引起收益的变动
关于建设规模概念理解正确的是()
A.建设规模是指项目设定的正常的生产运营年份可能达到的生产或服务能力
B.不需要其他辅助条件就可以得出建设规模
C.生产工艺技术与建设规模的提出无关
D.建设规模的变动不会引起收益的变动
关于建设规模概念理解正确的是()。
A.建设规模是指项目设定的正常的生产运营年份可能达到的生产或服务能力
B.不需要其他辅助条件就可以得出建设规模
C.生产下艺技术与建设规模的提出无关
D.建设规模的变动不会引起收益的变动
关于经济规模的概念理解正确的是()
A.是指项目设定的在正常生产运营年份能达到的预期生产能力或供应服务能力
B.是指在一定的技术经济条件下,项目投入产出比处于优化状态,资源和资金可以得到充分利用,并可获取较优经济效益的规模
C.主要是指建设项目生产的主导产品的品种、规格、技术性能、生产能力以及同类产品不同规格、性能、生产能力的优化组合方案
D.指产品水平、档次、技术含量和主要服务对象
国内生产总值是衡量一个国家宏观经济运行规模的最重要的指标,以下关于GDP的理解,不正确的是()。
A.是流量而不是存量
B.市场活动所导致的价值
C.中间产品价值计入GDP
D.是一个市场价值的概念
关于建设项目可行性研究的概念,描述正确的是()。
A.建设项目可行性研究需要进行多学科的论证
B.建没项目可行性研究主要目的是研究建设项目与施工机构目标的一致性
C.建设项目可行性研究依据之一是项目初步设计方案
D.建设项目可行性研究是拟定建设方案和技术方案的基础
关于建设项目可行性研究的概念,描述正确的是()。
A.建设项目可行性研究需要进行多学科的论证
B.建设项目可行性研究主要目的是研究建设来主与施工机构目标的一致性
C.建设项目可行性研究依据之一是项目初步设计方案
D.建设项目可行性研究是拟定建设方案和技术方案的基础
关于居住区公共服务设施规划要求的表述中,不准确的是()
A.居住区配套公建的设置水平应与居住人口规模相适应
B.居住区配套公建应与住宅同步规划、同步建设、同时交付
C.可根据区位条件,适当调整居住区配套公建的项目和面积
D.配套公建应按照市场效益最大化的原则进行配置
A.在小区理论与实践的基础上总结发展而来的
B.按照居住区理论和原则,以人为核心,建设安全、卫生、舒适、方便、优美的居住环境
C.在空间上也清晰地划分出居住区—小区—组团
D.按照配套设施的服务半径和城市干路网的间距,综合确定居住小区的用地规模和人口规模,对应一定的人口规模配建一套生活服务设施,并通过减少城市交通穿越,保证日照、通风和一定绿地等措施,保证较好的居住环境
下列关于信息系统建设环境分析的描述中,不正确的是()。
A.环境分析必须认真细致,不放过每一个细微枝节
B.内部环境分析的重要内容之一是最高领导层的理解和认识
C.外部环境主要是企业的生存环境
D.环境分析有利于确定信息系统的规模、投资方案等
下列行政法规和部门规章中,与项目建议书、可行性研究报告的编制及评估无关的是()。
A.《关于印发(建设项目经济评价方法与参数)的通知》
B.《关于实行建设项目法人责任制的暂行规定》
C.《关于固定资产投资项目试行资本金制度的通知》
D.《工程建设项目招标范围和规模标准规定》
对于“听见”和“聆听”这两个概念的本质区别,说法错误的是()。
A.“听见”是一个生理过程,而“聆听”更多的是一个心理过程
B.“聆听”包括听觉察知、听觉注意、听觉定向、听觉识别、听觉记忆、听觉选择、听觉反馈、听觉概念和听觉理解的形成第
C.“听见”是一种习得的行为,是经过练习可以不断提高的心理技能
D.关于听障儿童聆听技能的方法,可以分别从两个方面来认识:一是培建的程序,即先做什么,后做什么;一是培建的操作方式
E.听障儿童听觉能力的培建和聆听技能的掌握,直接关系到听障儿童听力语言康复的最终效果
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