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为什么要选择当山区教师?
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暗示教学法的提出者是()
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附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出,表现为追求良好的学习成绩,目的就是要得到赞扬和认可。这一概念最初是由()提出的。
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考题回顾
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某老师家庭贫困,在课下进行有偿补课。对此,你怎么看?
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在文理分科后,选理科的学生认为学习文科没有用,选文科的学生也不重视理科学习。对此,你怎么看?
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小学美术《静物写生》
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班上有个小朋友性格孤僻,不愿和其他小朋友玩。对此,你会如何解决?
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高中美术《工笔花鸟画》
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小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》
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