他校法主要用于()。A.校是非B.校异同C.校优劣D.校体例
他校法主要用于()。
A.校是非
B.校异同
C.校优劣
D.校体例
他校法主要用于()。
A.校是非
B.校异同
C.校优劣
D.校体例
A.须依据原稿对照校样进行校对
B.要以本书前后互证而抉摘其异同
C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式
D.应通过推理分析作出是非判断
E.主要用于校是非
A.通读校样时常采用本校法
B.采用本校法应通过查阅文献作出是非判断
C.本校法主要用于校异同
D.本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题
E.本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力
A.对校法其主旨是校异同,包含点校、平行点校、折校和读校四种方法
B.现代校对的通读检查采用的是对校法
C.他校法就是以他书校本书
D.理校是一般初级校对人员常用的方法
E.本校法、他校法、理校法主要用于校异同,需要依靠校对人员的视觉分辨能力
A.校对的基本功能是“校异同”和“校是非”
B.所谓的“校异同”就是要将数字出版产品与原稿对照,发现并改正错误
C.所谓的“校是非”就是要通过对原稿内在矛盾的是非判断,发现并改正原稿可能存在的遗漏
D.数字出版产品的校对以“校异同”为主要手段
E.数字出版产品的校对以“校是非”为主要手段
关于校异同和校是非,说法错误的是()。
A.校异同在于保证原稿的真实性不被损害
B.校是非要求校对者有广博的知识
C.校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错
D.校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
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