题目内容
（请给出正确答案）
A.导向作用
B.示范作用
C.规范作用
D.促进
参考答案
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更多“教师尊重关爱学生的态度和行为，对学生良好思想品德的形成发展具有良好的陶冶作用和（)。A、导向作”相关的问题
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.终身学习
A.教师对学生缺乏关爱，甚至态度粗暴，会挫伤学生自尊心和学习积极性，影响学生健康成长
B.教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学生成绩提升
C.教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发
D.良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益。
A特殊照顾
B关爱呵护
C体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
A.平等，民主，尊重
B.关爱，积极，合作
C.民主，合作，容忍
D.平等，容忍，热情
专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格,(),平等对待每一个学生。
A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康
B.尊重幼儿人格，平等对待每一个幼儿
C.信任幼儿，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
D.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯
A.教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，不因学生学业成绩、个性差异和家庭状况影响对学生的态度。
B.教师要正确评价学生，坚持以表扬为主，用赏识的眼光看待学生，充分挖掘每一名学生的特长和闪光点。
C.教师要理解、宽容、善待学生，对有行为偏差的学生因势利导，循循善诱，必要时可以采取适当的惩罚措施。
D.教师要关心学生心理健康，及时发现和疏导学生心理问题，培养学生健全的人格。
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