下列关于教与学的说法中更准确的是() A.教师指导学生学习的方法B.教与学是辩证统一的
下列关于教与学的说法中更准确的是()
A.教师指导学生学习的方法
B.教与学是辩证统一的整体
C.教与学是相互作用的
D.师生相互联系的活动
下列关于教与学的说法中更准确的是()
A.教师指导学生学习的方法
B.教与学是辩证统一的整体
C.教与学是相互作用的
D.师生相互联系的活动
下列关于教与学的说法中更准确的是()
A.教师指导学生学习的方法
B.教与学是辩证统一的整体
C.教与学是相互作用的
D.是师生相互联系的活动
下列关于通讯与消息的说法中,表述不准确的是()
A.通讯报道的事实比消息更详细、更完整
B.消息在格式和笔法上比通讯更自由
C.消息多使用概括性语言叙述事实
D.通讯比消息更容易体现作者的主体意识和个人风格
A.PageRank算法提出了一种新的数学统计方法
B.PageRank算法使谷歌在搜索引擎的竞争中脱颖而出
C.PageRank算法改变了以网页访问量作为排序依据的传统想法
D.PageRank算法能够更准确、更省力地统计出网页的访问量 “
A.要从教与学两个方面来认识教学质量
B.教学质量要面向全体学生,不能只针对少数拔尖学生
C.教学质量管理要体现一种全过程管理
D.教学质量管理是针对教师和学生的管理
A.单向沟通的速度比双向沟通更快
B.双向沟通比单向沟通更准确
C.单向沟通中,接受者对自己的判断更有信心
D.双向沟通中发送者感到的压力更大
E.单向沟通中容易受到干扰,缺乏条理性
关于小学教育心理学,下列说法错误的是
A.小学教育心理学主要聚集小学教育情景中的教与学的心理规律研究
B.小学教育心理学是教育心理学的分支学科
C.教学心理是小学教育心理学的核心
D.小学教育心理学是基础研究与应用研究并重的学科
下列关于因素成对比较法确定土地定级因素权重的说法,错误的是()。
A.因素两两之间均要进行比较
B.为使结果更准确,可结合德尔菲测定法
C.某一待评因素权重有可能是零
D.可在因素集合中设置一虚拟因素
下列关于因素成对比较法确定土地定级因素权重说法错误的是()。
A.因素两两之间均要进行比较
B.为使结果更准确,可结合德尔菲测定法
C.某一待评因素权重有可能是零
D.可在因素集合中设置一虚拟因素
A.过程控制和计算机网络技术在石油化工企业运行,可以实时传送化工厂的数据及图像
B.仿真模拟技术的突破,能够更准确地描述工艺过程,实现全厂优化
C.分子模拟技术和分子动力学模拟方法可完全代替化工生产的小试与中试
D.化工技术可解决仪表用材和计算机用材
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