题目内容
（请给出正确答案）
A.维护课堂秩序的能力
B.严格要求学生的意识
C.尊重关爱学生的情怀
D.严以律己的从教意识
参考答案
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网友提供的答案
更多“小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励”相关的问题
请用人的发展的主要影响因素的相关理论进行分析．
A.应由丙承担侵权责任，甲无须承担侵权责任
B.应由甲承担侵权责任，丙无须承担侵权责任
C.甲和丙为共同侵权人，应共同承担侵权责任
D.丙应承担主要责任
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
材料：
在优秀班主任报告会上，古老师这样回顾自己的教育工作：
一个新生小磊刚刚转来，不喜欢说话，下课后也不和其他的同学一起去玩，上课时注意力不集中，学习成绩一般。于是，在课间活动中，古老师领着这个学生和其他学生们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小磊在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后，小磊的性格也逐渐开朗了许多，成绩也提高了。
小明学习成绩不好，同学不喜欢他，古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒，就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛，结果小明所在的小组拿了第一名。从这以后，同学们都请小明教如何做手工制品，小明也爱学习了，还担任了科学小组组长。
一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管古老师不喜欢她的行为，但还是做了家访了解情况，分析她这样做的原因。于是，古老师观察她的行为，找她谈心，给她讲道理，直到她改正。
教学十余载，古老师每周写一篇教学心得体会，最近又参加了网上教师职业培养活动，不断学习理论知识，提高知识素养。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析古老师的教育行为。
案例：
小雨在一所重点中学上初二，小学时她的成绩很好，上了初中性格就变得内向，平时不爱跟班上的同学说话。中学新增了物理、化学，小雨对这两门课掌握不好，每次考试分数都很低，在物理和化学课上也经常被老师批评，同学也都嘲笑她。然而跟她要好的朋友小芳却一直是名列前茅，母亲常常拿她和自己比较，有时候甚至会打骂小雨。一次，小雨物理考试没及格，回家母亲又是一阵打骂，小雨也控制不住自己的情绪，跟母亲大吵了一架。第二天小雨就再也不去上学了，这样的情况已经持续了一个星期，母亲只好带着小雨求助学校社会工作者小王。
问题：
1．学校社会工作有哪些特点？
2．结合学校社会工作的相关知识，分析上述案例中小雨厌学的原因。
3．针对小雨的情况，学校社会工作者可以采取什么样的介入策略？
A.要好好教育孩子，让她明白父母和老师的难处
B.要帮助她去不断尝试新事物，克服内疚，建立与他人交往的自信心
C.要教育为人父母者与子女建立积极的亲子关系
D.了解其实小茹的问题是由于家庭管教不当和小茹学习失败而形成的
E.要改进这个老师的教育方式，要与老师进行沟通
A.要好好教育孩子，让她明白父母和老师的难处
B.要帮助她去不断尝试新事物，克服内疚，建立与他人交往的自信心
C.要教育为人父母者与子女建立积极的亲子关系
D.了解其实小茹的问题是由于家庭管教不当和小茹学习失败而形成的
E.要改进这个老师的教育方式，要与老师进行沟通
【问题】
1.学校社会工作有哪些特点？
2.结合学校社会工作的相关知识，分析上述案例中莹莹厌学的原因。
3.针对莹莹的情况，学校社会工作者可以采取什么样的介入策略？
A.口吃
B.发育性口齿不流利
C.缄默症
D.自闭症
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