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提问人:网友liyanfeiyl 发布时间:2022-01-06
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请以“因材施教”为主题设计一堂保教活动,要求:(1)语言流畅,条理清晰;(2)不少于800字。

请以“因材施教”为主题设计一堂保教活动,要求:(1)语言流畅,条理清晰;(2)不少于800字。

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第1题
根据《浙江省学前教育保教管理指南》的规定,幼儿园要建立备课制度,采用主题备课与()相结合、独立
备课与集体讨论相结合、职初教师的规范性备课与经验教师的个性化备课相结合。 A.活动设计 B.游戏 C.歌唱 D.智力培养

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第2题
()是指在课程设计和教育活动时,必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以幼儿的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。

A.独立性自主原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

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第3题
一堂好的主题班会活动设计,应该具备哪些要素?

A.教师要全程设计并指导

B.近期发生的,比较有新意

C.主题贴近孩子们的生活与思想

D.切入主题的角度要小

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第4题
幼儿园一日生活活动实施的方法有游戏法、环境陶冶法()行为练习法。

A.保教结合法

B.因材施教

C.生活融合法

D.常规引导法

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第5题
体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平,做到保教结合,同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。这是学前儿童体育目标和内容设定的基本原则中的()原则。

A.因材施教原则

B.保教结合原则

C.发展性原则

D.适应性原则

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第6题
是调整教育教学活动中以教师为主题而产生的社会关系的部门法。A.义务教育法B.教

是调整教育教学活动中以教师为主题而产生的社会关系的部门法。

A.义务教育法

B.教师法

C.成人教育法

D.特殊教育法

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第7题
幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境,制作了以下主题墙。请根据幼儿园教育环境创设的基本原则,以及幼儿园墙饰设计的基本要点,对该案例中教师为识字比赛所创设的环境进行评析。(文字不少于500字)
幼儿园大一班开展识字比赛,教师为此创设了班级墙面环境,制作了以下主题墙。请根据幼儿园教育环境创设的基注:选自2014年上半年中小学和幼儿园教师资格证考试科目二:保教知识与能力(幼儿园)考试真题(画面有改动处理)

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第8题
以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动,这是学前教育的()

A.保教结合原则

B.独立性原则

C.综合性原则

D.启蒙性原则

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第9题
在网络教学中,学习活动的设计包括:活动主题的设计、()的设计和活动评价规则的设计。

A.活动规则

B.活动细则

C.因材施教

D.认知工具

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第10题
托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()。A.以游戏为基本活动进行教育B.让婴儿在一日生活中系统学习

托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()。

A.以游戏为基本活动进行教育

B.让婴儿在一日生活中系统学习

C.寓教于养,保教并重

D.保教合一,完整教育

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