题目内容
（请给出正确答案）
A.做好环境和入科介绍
B.建立记录本、护生学习笔记本
C.培养严谨的工作态度
D.掌握不同护生的心理状态，更好的做好带教工作
E.突出专科特点，有目的地进行带教
参考答案
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A.在护士长领导和护师以上职称人员指导下工作
B.指导护生和护理员的工作
C.参加护理查房和病例讨论
D.做好危重患者的抢救和各种抢救物品、药品的准备和保管工作
E.参加科室护理缺陷分析，提出防范措施
A.循证护理理论
B.临床路径的理念组织临床教学
C.结合科室的特点
D.护生需求
A、解决本科室护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的指定及实施
B、对病区出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施
C、协助本科室护士长做好行政管理和队伍建设
D、指导护生、保洁员工作
A．在病区护长、总带教老师的指导下开展临床护理教学工作。以解决、主动、负责的态度协助总带教完成病区护理教学任务
B．熟悉病区临床护理教学计划，逐步落实各项教学目标与教学计划，引导护生不断适应临床护理工作，顺利地帮助完成由学生到实习护士的角色转变
C．关爱和尊重护生，注意对护生专业素质，心理素质，业务技能的培养。以灵活、激励的教学方法引导护生主动学习与实践。努力为护生创造良好的实习环境，注重培养护生有条不紊、独立工作的思维和能力，但在整个教学过程中必须坚持放手不放眼的带教原则
D．在跟班制的带教中，结合病区教学计划，做到因材施教，有针对性给予护生专业知识与操作技能指导，并及时进行质控与反馈，对护生应做出全面、客观、公平的评价
A.掌握职业技能,学会如何工作
B.适应组织环境,学会与人相处
C.正确面对困难,学会如何进步
D.不闻不问,安于现状
A.全面掌握患者情况，参加科主任、主治医师查房，参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例讨论
B.参加本病区护理安全（不良）事件讨论，提出鉴定意见及防范措施
C.正确运用护理程序，及时完成各项护理工作。指导护工、保洁员的工作
D.严格执行各项规章制度，职业道德规范和技术操作规程，做好基础护理及其它临床护理。准确及时完成诊疗护理工作
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