有人说课堂管理就是让学生安安静静听课，老老实实遵守纪律，因为只有这样才有可能提高学习效率。对此你怎么看？（提示：结合课堂管理目标谈）

A.对课堂纪律的影响

B.学生听课效果

C.后进生的感受

D.人际关系的影响

B．理性知识

C．显性知识

D．默会知识

B．主张内省

C．主张采用客观的实验方法

D．强调以人为本

B．角色转化阶段

C．角色认同阶段

D．角色信念阶段

B．外部学习动机

C．认知内驱力

D．远景性动机

E．近景性动机

B．断续型操作技能

C．闭合型操作技能

D．开放型操作技能