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提问人:网友154336271 发布时间:2022-08-29
[判断题]

3-4岁的幼儿能大体说出所听故事的主要内容()

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第1题
在“具有初步的阅读理解能力”目标中,5-6岁儿童()

A、能听懂短小的儿歌或故事

B、能大体讲出所听故事的主要内容

C、能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节

D、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

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第2题
要培养3~6岁儿童具有初步的阅读理解能力,培养目标之一是()

A.能听懂短小的儿歌故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

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第3题
在“具有初步的阅读理解能力”目标中,5-6岁儿童()

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C.能大体讲出所听故事的主要内容

D.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节

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第4题
在“具有初步的阅读理解能力”目标中,4-5岁儿童()

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事

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第5题
要培养3-6岁儿童具有初步的阅读理解能力,3-4岁儿童的培养目标之一应是()

A.能听懂短小的儿歌故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

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第6题
在语言领域阅读理解能力目标中,不同年龄段幼儿的典型性表现是()

A.3~4岁会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。

B.4~5岁能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。

C.4~5岁能初步感受文学语言的美

D.5~6岁能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

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第7题
中班孩子具有初步的阅读理解能力,以下正确的是()

A.能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的

B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法

D.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节

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第8题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿语言的培养目标是()。

A.乐意与人交谈,讲话礼貌

B.注意倾听对方的讲话,能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

E.能听懂会说普通话

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第9题
《纲要》中关于语言教育的目标包括()。

A.乐意与人交谈,讲话礼貌

B.能清楚地说出自己想说的事

C.喜欢听故事、看图书

D.能听懂和会说普通话

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第10题
下列语言教育活动目标不适合大班的是()

A.能随着作品的展开产生喜悦担忧等相应的情绪反应,体会作品所表达的情绪情感

B.能根据故事的部分情节或图书话面的线索,猜想故事情节的发展或续编创编故事

C.对看过的图书,听过的故事,能说出自己的看法

D.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

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第11题
幼儿园语言教育的目标包括()。

A.乐意与人交谈,讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话,能理解目常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

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