社区工作者小王最近经常看见社区内有一个10岁左右的孩子晃来晃去,他上去询问,得知这个孩子因和父
A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.参与权
A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.参与权
A.锻炼小组成员的表达能力
B.解决小组成员遇到的各种问题
C.使社会工作者评估小组活动是否达到预期目的
D.促使小组成员与他人的关系的改善
A.倾听
B.体谅
C.对焦
D.鼓励
A.由居委会将问卷发给被抽中的老人,由老人们自行填答,居委会再将完成的问卷回收,统一交给老温
B.请经过培训的志愿者帮助,到被抽中的老人家中访谈,并记录老人的回答,再将完成的问卷交给老温
C.找个免费场地,将被抽中的老人集中起来,老温组织老人当场填答问卷
D.通过邮局将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的老人,请老人或其家人将完成的问卷回寄给老温
A.举办社区运动会
B.建立居民科普宣传小组
C.组织社区巡逻
D.开展老年人健康知识讲座
A.张某自掏腰包替他们解决生活困难
B.张某向他们提供理财辅导和情绪疏导
C.张某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况
D.张某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法
E.张某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品
A.个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
B.个人对社会系统的依赖大于对他人的依赖
C.小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
D.社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能
E.通过小组成员之间的互动,可以极大地提高成员的各项能力
A.推动成立居民小组
B.开展互助合作
C.发掘资源和进行社区教育
D.提供服务
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