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提问人:网友sanboot 发布时间:2022-01-07
[单选题]

关于多用电表的使用,下列说法中正确的是____。

A.多用电表的欧姆挡的每一量程的测量范围都是0~∞

B.若选择开关扳在欧姆挡上的*1挡上,准确调零后,测量电阻,指针恰指在刻度30和50的正中央,则待测电阻的阻值正好为40Q

C.若多用电表内没有安装电池,也能直接用来测量电阻

D.只有在测量电阻时,才需要进行机械调零

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
用多用电表欧姆档测电阻时,下列说法不正确的是(  )

A、为了使测量值比较准确,应该用两手分别将两表笔与待测电阻两端紧紧捏在一起,以使表笔与待测电阻接触良好。

B、测量前必须调零,而且每测一次电阻都要重新调零。

C、待测电阻若是连接在电路中,应当先把它与其它元件断开后再测量。

D、使用完毕应当拔出表笔,并把选择开关旋到OFF档或交流电压最高档。

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第2题
第一个发现电磁感应规律的科学家是____。
A、奥斯特

B、库仑

C、法拉第

D、安培

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第3题
根据玻尔理论,氢原子的电子由半径大的轨道跃迁到半径小的轨道后,下列说法正确的是____。
A、原子的能量增加,电子的动能减少

B、原子的能量增加,电子的动能增加

C、原子的能量减少,电子的动能减少

D、原子的能量减小。电子的动能增加

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第4题
一无限长直圆筒,半径为R,表面带有一层均匀电荷,面密度为σ,在外力矩的作用下,这圆筒从t=0时刻开始以匀角加速度α绕轴转动.在t时刻圆筒内离轴为r处的磁感应强度B为____。
A、0

B、μ0σRαt

C、μ0σ*(R/r)αt

D、μ0σ*(r/R)αt

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第5题
在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是____。
A、循序渐进原则

B、直观性原则

C、因材施教原则

D、启发性原则

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第6题
新课改倡导的教育评价理念是____
A、发展性评价

B、总结性评价

C、相对性评价

D、绝对性评价

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第7题
新课程积极倡导的学生观是____。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

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第8题
在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于____。
A、行为改变法

B、认知改变法

C、精神分析法

D、运动改变法

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第9题
陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为____。
A、学科课程B.综合课程

B、活动课程

C、隐性课程

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第10题
____教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A、传递—接受式

B、加涅模式

C、自学—辅导式

D、范例教学模式

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