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第1题
新课程积极倡导的学生观是()①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是完整的人
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第2题
新课程积极倡导的学生观是()。
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是有独立意义的人
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第3题
新课程倡导的学生观是____。;①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
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第4题
新课程的最高宗旨和核心理念则是“一切为了每一位学生的发展”,因此,新课程倡导学生观是()。
A.学生是独特的人
B.学生是被动的学习者
C.学生是发展的人
D.学生是具有独立意义的人
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第5题
新课程确立新的观,从而发挥评价促进学生发展的功能
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第6题
在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于____。
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
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第7题
陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为____。
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第8题
____教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
A、传递—接受式
B、加涅模式
C、自学—辅导式
D、范例教学模式
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第9题
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是____。
A、说服教育法
B、个人修养法
C、环境陶冶法
D、品德评价法
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第10题
决定着教育领导权和受教育权的主要因素____
A、社会生产力和科技发展水平
B、社会人口数量和结果
C、社会文化传统
D、社会政治经济制度
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