出生至18个月的健康教育重点是A、先天缺陷的筛查B、意外伤害的预防C、对贫血、营养缺乏、佝偻病等防治
出生至18个月的健康教育重点是
A、先天缺陷的筛查
B、意外伤害的预防
C、对贫血、营养缺乏、佝偻病等防治进行教育
D、预防传染病
E、防治发育迟缓、智力落后、语言障碍
出生至18个月的健康教育重点是
A、先天缺陷的筛查
B、意外伤害的预防
C、对贫血、营养缺乏、佝偻病等防治进行教育
D、预防传染病
E、防治发育迟缓、智力落后、语言障碍
19个月至6岁的健康教育重点是
A、先天缺陷的筛查
B、母乳喂养和辅食添加
C、传染病和意外伤害的预防
D、预防接种
E、智力开发
A.先天储铁不足
B.铁摄入量不足
C.生长发育过快
D.铁吸收障碍
E.铁丢失过多
A.先天储铁不足
B.铁摄入量不足
C.生长发育过快
D.铁吸收障碍
E.铁丢失过多
贝利婴幼儿发育量表的适用年龄范围是()
A.2个月到18个月
B.2个月到2岁
C.出生至3岁
D.出生至6岁
B.满18月龄时,非梅毒螺旋体抗原血清学检测结果阴性,则不需要继续评估或治疗
C.满18月龄时,非梅毒螺旋体抗原血清学检测结果仍为阳性,应再次进行全面的先天梅毒评估和规范治疗,并进行病例报告
D.随访发现非梅毒螺旋体抗原血清学检测滴度上升或阴转阳,结合临床表现等,可确诊先天性梅毒
E.不宜过早进行相关检测
A.皮肤黏损害中找到梅毒螺旋体为确诊依据,婴儿梅毒螺旋体IgM阳性为确诊依据
B.出生时非梅毒螺旋体试验滴度大于母亲的4倍(2个稀释度),结合梅毒
C.螺旋体试验阳性,可确诊;婴儿出生时无母亲的4倍,但随访中滴度转阳或上升且
D.有临床症状,结合TPPA阳性可确诊
E.上述婴儿随访至18月龄时梅毒螺旋体试验仍阳性可回顾性确诊
F.以上均正确
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