下面列出的信息化教学评价的说法中,不妥的一项为()
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任
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- · 有3位网友选择 A,占比30%
- · 有2位网友选择 D,占比20%
- · 有1位网友选择 B,占比10%
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B.评价要基于学生在实际任务中的表现
C.评价活动在教学结束后开展
D.学生对评价进程和质量承担责任
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B. 评价要基于学生在实际任务中的表现
C. 评价活动在教学结束后开展
D. 学生对评价进程和质量承担责任
A.信息化教学评价通常一次就可以完成
B.信息化教学评价关注过程和资源
C.在信息教学评价中,学生可以参与制定评价的标准
D.在应用信息化教学评价时,最好在教学进行前提出期望达到的目标
A.信息化教学评价更注重学生的表现和过程,而传统教学评价侧重于评价学习结果
B.信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的
C.培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的任务之一,而传统教学评价则没有此任务
D.信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的,传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动
A.信息化教学注重采用 “任务驱动”和“问题解决”的学习方式
B.信息化教学设计强调协作学习
C.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式
D.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
A.信息化教学在教学目的、方式、结构方面区别于传统教学
B.信息化教学强调以学习者为主体
C.传统教学主要是基于任务的学习
D.信息化教学设计的核心是问题设计
B.关注过程评价,终结性评价变得不重要了
C.过程评价特别强调评价的诊断、调空和甄别等功能
D.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
B.贝茨
C.C戴尔
D.麦克卢汉
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