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提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-04-26
[单选题]

在教育目标的层次体系中,各级各类学校或各个学段的教育目标属于()。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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匿名网友[136.***.***.136]选择了 A
1天前
匿名网友[167.***.***.93]选择了 C
1天前
匿名网友[171.***.***.137]选择了 A
1天前
匿名网友[168.***.***.115]选择了 D
1天前
匿名网友[158.***.***.120]选择了 A
1天前
匿名网友[67.***.***.136]选择了 D
1天前
匿名网友[51.***.***.48]选择了 C
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1天前
匿名网友[162.***.***.156]选择了 A
1天前
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更多“在教育目标的层次体系中,各级各类学校或各个学段的教育目标属于()。”相关的问题
第1题
在教育目标的层次体系中,各级各类学校或各个学段的教育目标是()

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第2题
各级各类学校或各个学段的教育目标是指()。A:教育目的B : 培养目标C:课程目标D:教学目标

各级各类学校或各个学段的教育目标是指()。

A:教育目的

B : 培养目标

C:课程目标

D:教学目标

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第3题
各级各类学校或各个段的教育目标是指课程目标。()

各级各类学校或各个段的教育目标是指课程目标。()

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第4题
在教育目标的层次体系中,具体教学过程的结果和学生的行为准则属于()

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第5题
教育目的包括三个层次,下列属于第三层次的是()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第6题
教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目

教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第7题
教育目的在各级各类学校的具体化是()

A.课程目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

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第8题
各层次教育目标的制定顺序应为()。

A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标

B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标

C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标

D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

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第9题
教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。()

教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。()

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第10题
各层次教育目标的制定顺序应为()

A.教育目的-培养目标-课程目标-教学目标

B.教育目的-教学目标-培养目标-课程目标

C.培养目标-教育目的-课程目标-教学目标

D.教学目标-教育目的-课程目标-培养目标

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第11题
课程目标与学段目标的共同点是

A.课程目标与学段目标不是教育目的在学科课程中的具体体现

B.课程目标与学段目标是教育目的在学科课程中的特殊体现

C.课程目标与学段目标都必须是实现教育目标,教育目的而制定的

D.课程目标与学段目标不都是实现教育目标、教育目的而制定的

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