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提问人：网友154336271
发布时间：2022-09-29
[判断题]
主播在提问的时候不要问简单的问题或问YES或选择性的问题（）
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第2题
理财规划师在提问时，应注意()。
A.问题不应该太多
B.提出的问题不应该问封闭式的问题
C.最好不要问原因式问题
D.最好同时提出两个、三个或者更多的问题，使客户的回答更有逻辑
E.不要一连串地提问
第3题
关于提问，以下哪个说法是错误的？（）
A．在销售中，能提出正确的问题对销售非常有帮助
B．永远都不可以问客户“为什么”
C．对于引出负面答案的问题，应从问客户“为什么”转变为问“有什么、是什么”
D．谈话一开始不要问高难的开放性问题，应从小和具体的问题开始发问
第4题
在提问的时候，以下哪些情况的出现可能会抑制学生的自主思考？
A、在问题中透露出某种答案比另一种答案更好的意思
B、和学生玩游戏，让学生猜你脑子里想的是什么
C、在评估答案的时候，直接表露你认可或不认可答案的态度
D、提出一个问题之后，没有得到立刻的回应，为了避免浪费时间，马上提供答案或是转换问问题的方式
E、简单的提一些答案为是或者否的问题
F、提出一个问题之后，做好等待答案的准备，让学生在短时间内有思考的机会
G、提出一些能够引发高层次认知的问题。比如“你是怎么比较这两个理论的？”
H、提出一些能够引发有信息量的回答的问题。比如“能说一说你是怎么得到这个解的吗？”
第5题
咨询值日生做法正确的是（)
A.不需要问在不在，直接提问
B.不要复制会员的聊天记录，要自行总结会员的问题
C.提问时候要提供会员名交易订单等信息提高效率
D.不能把值日生的答案直接复制回复会员，需要自行修改部分
第6题
在提问的时候，以下哪些情况的出现可能会抑制学生的自主思考()。
A、在问题中透露出某种答案比另一种答案更好的意思
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B、和学生玩游戏，让学生猜你脑子里想的是什么
C、在评估答案的时候，直接表露你认可或不认可答案的态度
D、提出一个问题之后，没有得到立刻的回应，为了避免浪费时间，马上提供答案或是转换问问题的方式
E、简单的提一些答案为是或者否的问题
F、提出一个问题之后，做好等待答案的准备，让学生在短时间内有思考的机会
G、提出一些能够引发高层次认知的问题。比如“你是怎么比较这两个理论的？”
H、提出一些能够引发有信息量的回答的问题。比如“能说一说你是怎么得到这个解的吗？”
第8题
下面是著名的教育家霍懋征老师的故事：她教小学四年级的时候，班级转来一个女孩。每次上课提问，女孩
都举手，每次提问都答不上。霍老师在课下找这个学生谈话，问这个女孩是怎么回事。女孩回答说自己不会所以答不上。霍老师说不会是不能举手的，会才能举手。女孩说，老师，我不举手同学们该说我学习不好，该看不起我了。霍老师很震动，就对这个女孩说：“老师知道了。我们这样你看好不好，你会的时候举右手；不会的时候就举左手，老师好知道什么时候提问你。”就这样一个简单的左手和右手的师生约定，使这个学生很快在学习上追了上来。问题：左手与右手，看似简单，却是一个教育家教育观的表达。请你对霍老师的教育观进行评价。
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第9题
如果面试官询问你有没有什么问题问他们时，正确的做法是
A.我是来求职的，提问题不是难为面试官吗，我不提问，告诉他没有问题
B.我可以提问，询问一些企业发展、技术革新、新人培训等问题，不宜多，1-2个就可以
C.求职就是为了挣钱的，我肯定要问能给我多少工资，便于对比好决定去哪家工作
D.我没有问题
第10题
结构化访谈所使用的提问提纲与问卷很像的，也有选项，访谈的人会根据回答选勾选项。之所以当面问这些问题，由提问者划勾，而不用问卷的方式发送，由被访者划勾，最关键的原因是：()
A.提问者能够通过交流更好地理解被访者的回答
B.用当面访谈的方式比用问卷对研究问题或研究对象来说更合适
C.没那么多问题要问
D.不需要那么多填问卷的人
