下列关于校对说法正确的是()
A.“校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能
B.校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合
C.校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
D.校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
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A.“校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能
B.校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合
C.校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
D.校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
下列有关公文校对的说法,正确的是()。
A.紧急的公文可不校对
B.可一人校对
C.应二人以上校对
D.只有对校法
关于校对人员职责的说法,正确的是()。
A.社外校对可以担任责任校对
B.誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担
C.核红、对片工作必须由责任校对承担
D.初校的职责是校异同,不必校是非
关于校对的说法,错误的是()。
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
B.“ 校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能
C.校对是出版工作的重要环节之一
D.校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合
A.“校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能
B. 校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合
C. 校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
D. 校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查,将一切差错消灭在出版之前的工作
B.校对工作是与编辑工作同时出现的
C.编校合一是现代出版的特征
D.校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
A.校对工作是编辑T作的前提
B.在古代相当长的时期里,编辑与校对是合一的
C.校对工作和编辑工作的区别,是前者必须用校对符号,后者不得用校对符号
D.编辑工作与校对工作有共同的目标
E.校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合
A.校对工作是编辑工作的前提
B.在古代相当长的时期里,编辑与校对是合一的
C.校对工作和编辑工作的区别,是前者必须用校对符号,后者不得用校对符号
D.编辑工作与校对工作有共同的目标
E.校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合
A.校对是指根据原稿核对校样的工作
B. 校对也指从事校对工作的专业人员
C. 校对时所作各种标记必须用红笔
D. 校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序
E. 现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的
A.校对工作是编辑工作的重要先决条件
B. 为提高效率,校对工作也可由作者负责
C. 校对不包括从事校对工作的专业人员
D. 校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
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