汶川大地震后,社会工作积极介入救灾及灾后的恢复重建工作,在维持社会秩序促进社会稳定方面发挥了
A.用行政力量,即自上而下的行政系统和权力解决问题,维持社会稳定
B.通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果
C.维持社会稳定是其直接目标
D.通过提供服务而直接起到社会管理的功能
A.用行政力量,即自上而下的行政系统和权力解决问题,维持社会稳定
B.通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果
C.维持社会稳定是其直接目标
D.通过提供服务而直接起到社会管理的功能
A.住房权
B.财产所有权
C.继承权
D.生活保障权
A.促进发展
B.提供支持
C.解救危难
D.助人自助
A.明确服务目标
B.界定问题和评估需求
C.寻求社会资源
D.制订可行性方案
A.帮助受助者实现自身发展
B.要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持
C.在受助者生命处于危机时,要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持
D.帮助服务对象提升能力,发掘潜能
E.解决社会问题
A.有机会体验新的生活方式和文化
B.能表现和证明自己的成就
C.自我成长、发展与成熟
D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
A.小组活动是该项实验中的自变量
B.小组活动是该项实验中的因变量
C.参加小组活动的小组是控制组
D.不参加小组活动的小组是实验组
A.个体固定智力继续上升,流动智力缓慢下降
B.开始真正承担公民的责任和义务,社会角色单一
C.情感趋于深沉稳定,性格也完全定型
D.处于事业成败的关键期
A.等所有与会者都到齐后再开始
B.将重要事项放到会议最后讨论
C.逐个告知迟到者会议前期内容
D.重申纪律并进行适当的批评
A.全能者
B.教育者
C.支持者
D.研究者
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