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提问人:网友hbcblsw 发布时间:2022-01-06
[单选题]

《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。

A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革,全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D.全面发展,面向全体

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更多“《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即”相关的问题
第1题
()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.亚里士多德

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第2题
()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。

A.建构主义

B.认知一结构

C.信息加工

D.尝试一错误

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第3题
“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛,有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于()。

A.直观形象水平

B.形象一抽象水平

C.本质抽象水平

D.具体形象水平

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第4题
创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫作()。

A.锻炼法

B.陶冶法

C.鼓励法

D.示范法

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第5题
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

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第6题
我国义务教育具有三个特征是()。

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、免费性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

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第7题
政治经济制度对教育起()作用。

A.制约

B.很小

C.绝对的决定

D.主宰

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第8题
教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学,体现了教学的()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第9题
记笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略,它属于学习策略中的()。

A.精加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.元认知策略

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