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提问人:网友zhang26262 发布时间:2022-01-06
[单选题]

霍夫兰等人提出了()

A.可信性效果的概念

B.结晶效果的概念

C.意见领袖的概念

D.两级传播的概念

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1天前
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1天前
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更多“霍夫兰等人提出了()”相关的问题
第1题
霍夫兰等人提出了“可信性效果”的概念,一般来说,信源的可信度越高,其说服效果越弱。()
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第2题
低可信度信源发出的信息,由于信源可信性的负影响,其内容本身的说服力不能得到马上发挥,处于一种睡眠状态。这种现象,霍夫兰等人称为()

A.结晶效果

B.改变效果

C.”休眠效果“

D.警钟效果

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第3题
霍夫兰在传播效果研究中提出了一系列概念,它们是

A.框架效果

B.涵化效果

C.免疫效果

D.休眠效果

E.可信性效果

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第4题
社会心理学家()等人于1959年提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模式,成为信息沟通理论。

A.彼得·圣吉

B.马斯洛

C.霍夫兰

D.莫里诺

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第5题
霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明,其有效性取决于()A.信源的可信性B.媒

霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明,其有效性取决于()

A.信源的可信性

B.媒介的权威性

C.编码的合理性

D.传播对象的属性

点击查看答案
第6题
霍夫兰等人的”说服性传播“效果研究采用的主要方法是()

A.内容分析法

B.定性分析法

C.实验心理学法

D.实地考察法

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第7题
霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()

A.传播者的主观愿望

B.传播主体

C.信息内容

D.说服方法

E.受众属性

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第8题
霍夫兰提出了舆论过程中的“刻板模式”是一个关键的因素。
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第9题
霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是()。

A.鼓舞士气

B.传达战况信息

C.振奋精神

D.激发对敌仇恨

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第10题
构成有限效果论的代表性成果是()

A.佩恩基金会有关电影对儿童影响的研究

B.霍夫兰等人的劝服研究

C.拉扎斯菲尔德等人的信息流程研究

D.罗杰斯的创新扩散研究

E.明尼苏达小组的知识沟研究

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