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提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-30

[单选题]

从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是（）

A.教学效果

B.学生的心理发展

C.教学内容

D.教与学的过程

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D、教与学的过程

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第1题

从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是（）。

A．教学效果

B．学生的心理发展

C．教学内容

D．教与学的过程

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第2题

从教学评价的作用来看，下列哪项是教学评价中最重要的功能？（）

A．诊断功能

B．反馈功能

C．激励功能

D．发展功能

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第3题

从教学评价的作用来看，下列哪项是教学评价中最重要的功能？（）

A．诊断功能

B．反馈功能

C．激励功能

D．发展功能

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第4题

发展性评价的基本内涵有哪些？（）

A．贯穿教育教学全过程

B．以人为本

C．旨在发展

D．评价内容多元化

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第5题

从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。（）

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第6题

简要回答信息化教学评价的基本内涵与原则。

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第7题

从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定

从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.定性评价

D.定量评价

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第8题

高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()

A．抽象化

B．系统化

C．具体化

D．一般化

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第9题

美国高等教育管理运行机制的显著特点是()

A．高等教育的私有化

B．高等教育的市场化

C．高等教育的社会参与

D．高等教育的多主体参与

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