美术课程各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。（)

A.课程计划、课程目标、教材

B.课程计划、课程标准、课程目标

C.课程目标、课程标准、教材

D.课程计划、课程标准、教材

A、图像识读

B、美术表现

C、审美判断

D、创意实践和文化理解

A、科学知识

B、社会生活经验

C、学习活动

D、学校活动

“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三个层次融美术各学习领域为一体、美术与其他学科相综合、美术与现实社会相联系。()

美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。()

综合性学习是当代教育发展的一个新特点，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。()

积极探索有效教学的方法,明确“以学生为本”教学设计的指导思想，提高美术教学效果。()

美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化。()