题目内容
（请给出正确答案）
A.竹子加笋石
B.黄色的石头
C.隼石
D.南太湖石
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划分本段文字的层次(在答卷中写出每个层次的起始句)，并说明这些层次间的关系。
本段文字连用多种事物来表现对四季的不同感受，作者这样写的目的是什么？
本段文字综合运用了哪几种修辞手法？它们达到了怎样的表达效果？
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响。冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。
举例说明这段文字用了哪些修辞方法？
这段文字还运用了哪些表现方法？
请概括这段文字的中心思想。
A. 啄木鸟随意而空旷的啄木声
B. 古殿椽头的风铃声
C. 冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉的取笑
D. 祭坛上空漂浮着的鸽子的哨声
B．第一次复发时
C．联合化疗同时
D．发作最严重时
E．化疗一疗程后
B．枝、干、叶色、花色与墙体色彩一致
C．匍匐型
D．枝、干、叶色、花色与墙体色彩对比明显
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