下列哪些方法可以用于强化学生对合作关系的感知?
A.角色互赖
B.资源互赖
C.外部竞争对手互赖
D.消极互赖
E.没有互赖
- · 有3位网友选择 A,占比30%
- · 有2位网友选择 B,占比20%
- · 有2位网友选择 C,占比20%
- · 有2位网友选择 E,占比20%
- · 有1位网友选择 D,占比10%
A.角色互赖
B.资源互赖
C.外部竞争对手互赖
D.消极互赖
E.没有互赖
B、提升带给消费者的情感利益
C、保持成本不变,提升带给消费者的功能利益或情感利益
D、提升利益的同时,想办法减低消费者的成本
A.自我概念
B.应对能力
C.压力的耐受性
D.角色关系行为
E.健康感知
A. 实际的质量上升,消费者感知不变,购买重复性下降
B. 实际的质量上升,消费者感知上升,消费者有购买重复行为
C. 实际的质量下降,消费者感知不变,购买重复性上升
D. 实际的质量下降,消费者感知下降,消费者反应一般,不会选择此品牌
A. 为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在向公众提供的作品中适当引用已经发表的作品
B. 为学校课堂教学或者科学研究,向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品
C. 向公众提供在公众集会上发表的讲话
D. 为学校课堂教学或者科学研究,向少数教学、科研人员提供少量已经发表的作品
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