某销售公司认为,公司下一年要想提升销售业绩,就必须提升渠道的业绩,提升业绩渠道的关键驱动因素,是开拓新的渠道,因此,他们选取新渠道拓展数量,作为KPI指标,这种KPI指标设置的方法,属于()
A.策略目标分解法
B.平衡计分卡
C.标杆基准选择法
D.成功关键分析法
- · 有6位网友选择 B,占比60%
- · 有2位网友选择 A,占比20%
- · 有1位网友选择 D,占比10%
- · 有1位网友选择 C,占比10%
A.策略目标分解法
B.平衡计分卡
C.标杆基准选择法
D.成功关键分析法
A.38.75
B.37.5
C.25
D.25.75
A.38.75
B.37.5
C.25
D.25.75
A.38.75
B.40.2
C.30
D.25.75
A.38.75
B.37.5
C.25
D.25.75
请结合案例和所学知识回答问题。
A公司的销售部门中,很多人认为掌握销售技巧就能带来更多的订单,销售人员都把把销售技巧当成致胜的法宝。人力资源部门招聘新的销售人员时也更乐于招聘一些能言会道、懂得推销的人。但A公司的管理层经过长时间的考核发现,在所有销售人员都掌握了销售技巧之后,绩效的结果也有较大的差异,那些对待工作态度积极、为人诚恳、有服务意识的销售人员,成交量往往较高,业绩最好。在所有影响销售业绩的因素中,销售技巧所占的比率也并不是最高的。那些巧舌如簧的人,如果心态不正确,用懈怠的情绪对待工作,绩效反而会低于认真对待工作、态度积极的员工。A公司的管理者总结得出,知识和能力可以通过培训的方式来提高,例如公司可以为员工举行各种培训。A公司举办的这类培训首先从隐性因素入手,在每次培训伊始,都会有一个“破冰”环节,帮助学员打破固有的错误心态,树立正确的态度,这样培训效果就会变得非常显著。对人力资源部门来说同样如此,如果能够改变员工的隐性因素,让员工有正确的态度和职业道德,那么要想获得高绩效,就不再是一件困难的事情。
问题:
(1)针对A公司的销售人员特点,可以选取模拟培训法对销售人员进行培训方法,请问该培训方法的具体做法有哪些?
(2)A公司培训工作结束后,应该通过哪些步骤进行培训效果评估?
(1) 试用期满后,旭升公司能否以丁某试用期内销售业绩一直未能达标为由解除劳 动合同,为什么 ?
(2) 《销售业绩改进计划》关于“如未能完成该销售业绩,丁某需自行提出辞职”的 约定是否有效,为什么 ?
(3) 丁某要求公司支付其违法解除劳动合同赔偿金的请求是否成立,为什么 ?
销售人员,吴某现在与企业因以下事务发生争议,其中不属于劳动争议的是()
A.在试用期内,吴某解除劳动合同,用人单位不允许
B.公司没有按约定付给吴某销售业绩提成
C.吴某因业绩突出,认为这次调整中层领导自己应当被升为部门经理,但希望落空
D.吴某因经常迟到,旷工被公司解除劳动合同
请依据我国劳动法律法规对本案做出评析,并为企业提出避免此类劳动争议发生的对策建议。
A、57.6
B、37.5
C、25
D、25.75
A.渐进性
B.周期性
C.衰退式
D.反复式
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