更多“3.1课后思考与练习 请提取相关设计文化元素，结合环境小品造型的形式法则，兼顾小品单体造型设计知识点，为某社区设计一个可移动多功能售卖亭。 相关要求： ①售卖亭内外突出模块化的特色； ②功能可满足多样…”相关的问题
第1题
3.1课后思考与练习 请提取相关设计文化元素，结合环境小品造型的形式法则，兼顾小品单体造型设计知识点，设计一个卫生设施。 课题二：卫生设施（垃圾箱、饮水器、洗水器、公共厕所任选1个） 完成时间：一周 相关要求： ①卫生设计突出模块化的特色； ②功能可满足多样使用需求； 成果要求： 1）手绘成图，色彩表现（A3图纸），要有版式设计 2）三视图（顶视图 、前视图、左视图） 3）单体透视效果图 4）要求
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第2题
3.2课后思考与练习 请以“圆弧”为基本构成元素，进行演变组合及切割重组，结合小品组合造型设计知识点，进行城市雕塑小品的设计。 相关要求： ①突出雕塑小品的欣赏功能及实用功能； ②根据造型设计选择较为合理的材质； ③根据需要考虑不同配色方案； ④手绘或计算机辅助设计表现均可； ⑤提供图纸（立面图、平面图、效果图各一） 注：请下载附件
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第3题
1.1课后思考与练习 1.环境小品与城市家具、公共环境设施概念的异同，并举例说明。 2.请结合你所熟悉的某城市的环境小品进行设计解说。
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第4题
1.4课后思考与练习: 根据以下图形思考设计某一室内环境小品。 相关要求： ①可以根据提示的几何图形单个或组合形成； ②小品使用功能不限； ③请为小品标注基本尺寸和材质。
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第5题
专题二课后思考与练习 以一小型咖啡厅作为商业环境，为其室内外空间进行环境小品设计，至少涉及三个类型的商业空间环境小品，要求运用体验设计的知识点与设计方法。 相关要求： ①突出咖啡厅商业空间环境的主题特色； ②满足消费者的多重体验需求； ③手绘或计算机辅助设计表现均可； ④提供图纸（立面图、平面图、效果图）。
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第6题
环境小品单体造型设计的特征是什么。（）
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第7题
在环境小品造型设计中，采用组合手法的目的是为了改进现有小品造型设计上的不足，前提是不影响原有小品造型中功能。
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第8题
5.2课后思考练习： 以不规则波浪形线条或其他几何视作元素为酒店（右图红色区域平面图）进行屋顶花园环境小品设计。 图纸要求： 1.场地分析一张（区域环境，人对场地的使用需求，场地景观小品现状）。 2.环境小品方案构思草图两张（元素提取过程图文，景观小品设计过程图文，多方案比较图文内容）。 3.环境小品的平、立、彩色效果图（配景）两张，图纸数量和比例自定，表现形式不限，力求准确清晰地表达自己的设计意
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第9题
1.2课后思考与练习 1.中国、西方古典园林中环境小品的主要特点是什么？ 2.简述未来环境小品中本土文化信息积累的意义与内涵。
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第10题
5.1课后思考与练习： 在右图红框区域内为酒店广场进行一组环境小品设计。 设计要求： 1.设计方案要求具有一定的创新性、文化性、时代感，思路清晰，构思明确，设计方案要求体现一定的经济性和合理性。 2.设计造型注意尺度和比例关系，色彩、材料、质感和光影效果。 3.功能合理、使用方便、造型美观，识别性强，与周围环境相协调，与其它环境设施和谐整体。 4.请提供排版后文件，图纸数量不限。 注：下载附件
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