幼儿园规章制度的层次:()
A.国家立法机关制定的教育法规
B.《中华人民共和国教育法》《教师法》《未成年人保护法》
C.教育行政的相关法规
D.《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》
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A.国家立法机关制定的教育法规
B.《中华人民共和国教育法》《教师法》《未成年人保护法》
C.教育行政的相关法规
D.《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》
A.企业内部劳动规章制度不合理、不健全或不依合理程序制定
B.劳动立法及劳动法规的制定滞后且不配套
C.企业改制和一些企业经营困难导致劳动争议的产生
D.企业法制观念淡薄,人力资源管理人员缺少在劳动争议管理方面的专业训练
A.幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。
B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。
C. 通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。
D. 凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。
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